一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循科学教育规律，以深化课程改革为中心，以推动新课标实施为核心，以提升教学质量为目标，以落实教学常规为基础，以加强教学研究为重点，持续提升“研究、指导、服务和管理”专业品质。聚焦小学科学课程实施中的关键问题，构建“研究-实践-反思-提升”的教研闭环，推进育人模式变革，促进全区小学科学课程优质均衡发展，为培养具有创新精神和实践能力的时代新人筑牢科学素养根基。

二、教研工作目标：

1.以新课标理论为依据，通过教学理论和业务的学习、教学观摩活动、教学专题研究，掌握适应新时期的教学方法，探索创新教育的路子，不断提高教师的教育教学水平。

2.坚持面向全体学生，积极开展各类序列化活动，努力提高学生整体科学素质。

3.积极引导学生自主参加学校各项科学兴趣小组，加强和完善各科学兴趣小组各项机制，做到活动时间有保障，活动有成效，确保我校在各级各类科学比赛中获得优异成绩。

4.继续提升科学教师对学科的引领能力和课程实施能力。

5.继续规范常规管理，稳定日常教研机制，提升日常教研品质。

三、推进策略：

（一）完善常规管理，优化课堂教学。

1.科学组老师学期初制订相关计划，学期中抓好计划的落实和监督工作，学期末抓好各项工作的总结，确保各学科活动落到实处。

2.根据课程中心具体要求，继续认真做好备课、听课、个人研修等常规教学工作。

3.严格执行课程计划和教学进度计划，坚持按课表上课，做到不挤、不占、不挪、不让。

4.认真开展科学沙龙和教研活动，加强各备课组之间的学习、交流。

5.继续强化科学实验安全责任意识。各教师要继续强化科学课堂常规，做好安全教育工作，落实安全措施，熟知事故处理方式和流程。

（二）强化社团训练，开展主题活动。

1.定好长训社团计划。作为术科工作的一大重点，开学初确定好各学科的主题活动及社团项目，制定好活动计划，有计划地、科学合理组织地开展活动，及时完善活动记录，提高效率，努力提高嘉小学子各项科学比赛的竞技水平。

2.强化比赛责任意识。各备课组根据市、区学科工作计划，提前筹谋，积极准备、踏实训练，力争在原有基础上有进步、有突破。

（三）完善评价体系，关注学科能力。

基于新课标梳理各学科关键能力，完善学科的学业评价机制。建立以备课组长为主的学科学业质量调研团队，形成调研策略，不定期的对各学科老师进行学业质量抽测，汇总反馈抽测中的问题，针对问题形成整改措施，不断促进学科教学质量的提升和发展。