2023-2024学年第二学期一语备课组总结

在学校贯彻落实“双减”政策和提高语文核心素养的大方向引领下，一年级语文备课组的全体成员都能落实语文科组教学计划，积极参与科组教研探索大单元教学集体备课，不断学习和吸收前沿教育理念，扎扎实实落实语文教学工作，踏踏实实地开展教学活动。现将本学习语文科组的工作总结如下：

一、落实科组计划，以规促效

本学期我们组主要的教学常规重点在：一是培养学习习惯。如端正坐姿、写字姿势、站姿、先举手后发言、课前预习习惯、课后复习和亲子阅读等习惯.二是夯实知识基础。如汉语拼音和汉字、短语、课内背诵和古诗文背诵等内容。三是完善作业批改。在学校常规教学检查的基础上，确定作业批改的标准和要求，提高作业的育人功能。四是优化巩固方式。制定了课内背诵和古诗文计划表、亲子阅读计划、拼音学习单，我们组在莫小琴老师的带领下，一起学习写字示范视频，抓重点笔画，培养良好的写字观察习惯。

二、坚持合作教研，以研促进

我们年级的语文老师虽然磨课开始时间晚，但配合默契，分工合作明确，每一位老师都认真对待。我们一年级语文组是中青结合团队，高斐老师、周敏侠老师经验丰富，高屋建瓴，每次磨课都会给出中肯建议，关键词细细推敲，过渡语句句把关，中间力量金璐瑶老师踏实缜密、严谨细致，常规教学工作从高从实、从严从细、从备课到作业批改，务求实效，肯学肯干，经常最后离开办公室，灯光下，她们不是在写教案就是在批作业，虽然工作上还存在些许不足之处，但相信只要坚守本心，脚踏实地，必能写下自己的意气篇章。

三、分析发展困境，以思促行

1.我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步，对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领（即：听什么？看什么？想什么？）这三个问题都不能很好地掌握。

2.我们的理论水平仍存在着欠缺，在下学期我们将进一步地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。

总之，“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓，唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花！