2023-2024学年中层述职报告

光阴似箭，转眼间，一学年又接近尾声了，为了及时总结经验教训，以便将来在工作中扬长避短，现将一学年来的情况从思想汇报、工作实绩、遵守纪律、业务进修、存在问题及努力方向等方面进行总结。

一、思想汇报

作为教师，我时刻以教师职业道德约束自己，牢记学高为师，身正为范，用自己的一言一行感染学生。平时，我能积极参加学校的政治学习和业务学习。作为教务处副主任，我更是严格要求自己，身先垂范。认真做好条线工作，从不叫苦叫累。与教师相处融洽，能尽力帮他们排忧解难。

二、工作实绩

1.认认真真搞好教学工作 本学年，本人担任三年级数学教学工作，平时能积极参加局组织的新教材培训，同时，能虚心向有经验的老师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新课标，吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。为了提高课堂教学效率，课前，我精心备好每一堂课；课上，力求让课上得活、实；课后，认真批改作业。为了提高后进生的成绩，我放弃休息时间，为他们补缺补差，虽然有时也非常疲劳，但抱着“让每一个生命都开花” 的心态，我从不轻易放弃任何一个学生。

2.兢兢业业做好本职工作 作为教务处副主任，我能吸取以往的经验教训，虚心向别人请教，能较主动地配合吴主任和高校长做好相关的工作。本学年，本人具体负责教务和智慧校园：包括办公接待事务、行政会议记录、幼小衔接、教材征订、招生分班、相关平台数据报送、网络及设备维护跟进、课务安排、课表编排、职评工作、调代课、学籍管理、数字化教学、图书馆馆长。分管数学、科学学科。

（1）幼小衔接：本学年与嘉泽中心幼儿园联合开展了两次活动。①2023年9月10日，“幼”见嘉小，携梦前行，一年级新生回幼儿园探望教师。②2024年5月20日，大班小朋友来我校参观体验一年级的学习生活。

（2）教材征订：一学年两次的教材征订工作，按上级要求，发放告家长书，全发全收，做到一教一辅，课外读物的征订遵循资源原则。

（3）招生分班：2024年6月，共有毕业生153名，在5月初，完成了所有学生的小升初网上信息录入工作和会籍审核工作，并对63名学生进行了现场审核。5月底完成了一年级新生的招生公告与公示工作，并于7.1-7.2进行新生的录取审核工作。

（4）课务安排、课表编排、调代课：8月底，在高校长与蒋校长的指导帮助下，对一学年的教师课务和课表进行的编排和几轮的修改，做到尽善尽美；课程教学中，如遇教师师请假，及时与级部主任沟通，安排代课老师，保证学生不脱管。

（5）职评工作：在收到职评文件后，及时通知相关教师，积极申报，协助申报教师完成材料收集工作。本学年完成了丁予涵、崔佳敏两位老师的初定二级工作、4位老师教师资格证的定期注册工作和蔡文娟老师申报骨干教师的工作。

（6）学籍管理：根据上级有关文件的要求，对全校810名学生的学籍工作进行管理，保证做到人籍一致，对于部分特殊情况的学生，积极与家长联系沟通，尽量完成控辍保学工作。

（7）其他：兼管信息化教学设备，本学年协助崔佳敏完成了武进区同步课堂的课堂教学。管理学校的广播铃声系统，确保日常教学的开展，协助开展好学校活动，控制铃声和保障升旗仪式的正常开展。管理阶梯教室及会议室的仪器设备，在学校有活动时，做好后勤，保证活动顺利进行。与设备维护方保持联系，遇到问题积极与对方协商，尽快整修，及时修理，降低影响。

三、遵守纪律 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，在工作中尊敬领导，团结同事。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、处处以一名人民教师的要求来规范自己言行，毫不松懈地培养自己的综合素质能力。

四、业务进修

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，在智慧中小学的平台上搜索同步教学视频，尽量补充自己的课堂教学，使之更饱满；还挤时间自学并积极参加各类现代教育技术培训等。

五、存在问题 回顾一学年的工作，还存在一些不足之处，主要有以下几方面：

1.对于自己分管的工作，虽然尽力想做得最好，但由于经验不足，能力有限，有些工作没能达到预想的结果。

2.在推进新课程中，自己的教学还没真正与新理念接轨，还需不断提高自己的教学水平。