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阳光下的金牌教练员——郑卫明
发布时间:2024-06-18   点击:   来源:原创   录入者:张月

身正为范,精心施教,他带领运动员‘冬练三九,夏练三伏’,他坚信天道酬勤,乐于奉献,三十年如一日地为学校体育教育辛勤耕耘着。

郑老师从事体育教学工作已有三十几年。三十多个春秋三十多载风霜雨雪,三十多年的激情岁月,留下了一串串深深的脚印。1988年8月郑老师于中师毕业,先在成章小学任教,2000年因撤乡并镇来到嘉泽中心小学。

1988 组织学生进行侧向投掷的公开课

1995年在成章小学任教期间,三名所教的学生回学校看望郑老师

郑老师始终秉承嘉小体育精神,勤勤恳恳、任劳任怨,无私奉献,所带校田径队、软式棒垒球队、举重队比赛成绩名列前茅。曾先后取得“全国软式棒垒球锦标赛最佳教练员”、“常州市先进个人”、“武进区先进个人”等荣誉称号。今年5月举行的武进区中小学生举重比赛,嘉小代表队分别荣获小学组甲组、乙组团体冠军。

 

回顾往昔,郑老师这样说:这些年来,探究是我的脚步,执着是我胜利的秘诀,同学的笑脸是我前行的动力,每一节课都有我的激情与汗水,三十多年就这样走过,它给我留下太多的感动、太多的回忆、太多的辛酸与泪水,但留下更多的是欢乐,是享用一生的精神财富。

200111月赴广东深圳考察学习,在世界之窗前留影。

 

教学扎实,领导赞赏有加

工作以来,他自觉学习业务知识,不断提高教学能力,用理论指导实践。课前认真钻研教材和教法,制订一系列切实可行的课时计划。课堂认真组织好学生,注重学生的练习过程,注重学生的个性发展,培养体育骨干,选择运动好苗子。他改革探新,激发学生的体育活动动机,培养学生的体育兴趣,提高学生的练习积极性,教学质量显著,赢得了领导的高度赞赏。每年所教班级学生的体育成绩达标率为100%,优秀率也能保持在30%以上,远远超过我区规定的体质健康标准,并能使所教的每一位学生掌握一到两项体育技能。

惜才如金,家长有口皆碑

作为一名体育教师,他热爱教育事业,在教育岗位上默默地奉献自我,把师爱全部倾注于学生身上。为了每一个好苗子都能参加训练,郑老师常与家长保持沟通,白天忙于教学,他就放弃晚上的休息时间,几次三番地上门交流,做好家长的思想工作,排解家长的后顾之忧。他用诚心和真心感动了一位位家长,让家长放心地把孩子交到他手里训练。在郑老师的辛勤付出、孩子们的勤奋努力以及家长们的积极配合下,运动员们多次为学校增光添彩,得到了家长们的一致认可。

成绩出色,教师钦佩之至

除潜心上好体育课外,抓好课外体育活动和课余运动训练也是体育教师的职责。自工作以来,郑老师坚持每天出操,以身作则,抓好两操,把好质量关。每年学校都会举办多种单项比赛、体育节和田径运动会等活动。在全校教师的鼎力协助下,郑老师认真编排、精心组织,使比赛有条不紊地开展,既丰富了学生的课外生活,又使其身心得到了锻炼。

作为学校田径队教练,他更是兢兢业业,尽心尽责,带动整个田径队按计划积极训练。不怕苦,不怕累,使队员的身心得到全面发展,提高了运动竞技水平,专项运动成绩逐年提高。所带的田径运动队连续多年取得武进区团体总分第一的好成绩,并代表武进区参加常州市比赛,也多次获得团体总分第一的佳绩。

这训练武进区田径比赛的十人持球接力集体项目

自2012年嘉小开始组建了软式棒垒球队,由于它是一个新型的运动项目,对于只参加过几次培训的郑老师来说,他也是在摸着石头过河,只能边训练边琢磨,边总结边反思。

但不管是严寒还是酷暑,他始终带领球队坚持训练,从传球、接球、跑垒、站位、进攻、防守等技术,从零开始,手把手地教、一个个地过,苦练加巧干。

终于“功夫不负有心人”,这支仅仅只有6岁的稚嫩球队,先后取得了3次常州市软式棒垒球队第一名的好成绩、全国第三、第五名的好成绩。尤其是在鄂尔多斯举行的全国软式棒垒球锦标赛上,他所带的球队奋勇拼搏,力克群雄,一举拿下了五六年级徒手实验组的冠军奖杯,让嘉泽中心小学站上了全国最高领奖台,谱写了辉煌的一页。

20137月河南省鹤壁市举行的全国软式棒垒球锦标赛上,所带队获五六年级组第三名

他十分注重运动员的培养,每年都积极地向区、市输送优秀运动员。他培养输送的运动员闵珠参加了第十四届全运会,取得了垒球比赛冠军;运动员杜玉洁、闵珠参加了全国锦标赛取得了垒球比赛冠军;运动员赵富阳、严寒松代表常州市参加江苏省届运会取得了棒球比赛冠军,同时运动员蒋凯、李鹏所在组取得了亚军。运动员姜河参加江苏省届运会取得了链球比赛的亚军,现已正式进入“八一” 体工训练。

   “一分耕耘,一分收获”,他用29年的辛勤付出和坚守,换来了“全国最佳教练员”、“全国优秀教练员”、“常州市优秀教育工作者”、“武进区优秀教育工作者”、“武进区全民健身周活动先进个人”、“武进区业余训练先进个人”等荣誉称号,令全校教师交口称赞:“郑卫明老师,真是我们心目中的最美乡村体育教师啊!”

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