童声清脆，婉转明亮，

追梦少年，放歌六月，

用旋律传递快乐，用音乐编织梦想！

六月的校园，激情满怀；六月的校园，神采奕奕；瞧，嘉泽中心小学的校园里到处洋溢着动听的歌声。6月6日上午，嘉泽中心小学举行了“班班有歌声”艺术节展演活动。本次活动以班级为单位，每个班级演唱曲目有两首，一首为班歌合唱，要求全体队员参加，另一首为小团体表演唱。各班经过认真排练，以最昂扬的状态、最嘹亮的歌声倾情演绎了缤纷的童年，让夏日的校园充满欢歌笑语，活力四射。

雏凤清声  唱响童年

校园有了艺术，就有了灵动的精神升华；艺术扎根校园，就有了广阔的展示舞台。听……一二年级的孩子们正在舞台上快乐自信地歌唱呢！班班有歌声，处处有音乐，一二年级的小朋友稚嫩的脸盘上，我们看到了童真与美好；太阳、花海、歌声与美梦，点燃心中的梦想。

燕语莺呼  余音绕梁

悠扬的歌声萦绕，那是属于三至五年级的歌声专场。孩子们带来的一串串跳跃的音符、一声声清越的童音、一首首耳熟能详的歌曲唱响了中国梦，唱响了时代主旋律。一双双手在空中挥舞，再映衬上孩子们脸上满溢的笑容，如花儿般灿烂，如夏阳般灿烂，如星辰般闪亮。

想唱就唱  唱得响亮

歌声是生活的彩虹，折射出时代的神韵；歌声是星光下编织着的一个个久远的童年，唤起我们心底浪漫的怀恋。这是六年级孩子们的最后一场班班有歌声，所有同学都用最饱满、最美妙、最动情的歌声演绎着自己的热情！每一位同学都是一朵朵绽放的花朵。

最美童声  赛出风采

歌声，如一泓潺潺的溪流，洗涤身心；歌声，如一缕灿烂的阳光，照亮心扉；歌声，如一阵微微的春风，带来温暖。经过校级家委会的评选，结果如下：

最美歌声奖

三2、三1、三3、六3、四3、六2

最佳才艺奖

四2、五1、二1、五2、六1、二2

最佳表演奖

一3、一2、五3、四1、二3、一1