最美人间四月天，在这风景如画的春天，4月10日，在花园般美丽的嘉泽中心小学，武进区第十九轮“送培上门”语文学科第七次研训活动如期而至。

　　基于“小学语文‘跨学科学习’任务群的教学优化设计”的研训主题，来自牛塘中心小学的周静怡老师和鸣凰中心小学的张佳颖老师执教了两堂研讨课。

　　周静怡老师执教了四年级的《记金华的双龙洞》。周老师紧扣本单元的语文要素“了解课文按一定顺序写景物的方法”，让学生关注真实情境，梳理游览顺序，用“画一画”的方式，借助美术学科的知识突破语文课上的难点，体现了跨学科教学方式的转变。

　　张佳颖老师充分关注课堂中学生的生成，把握学生的基本学情，关注学生“有什么”和学生“需要什么”展开教学，依托学生已有的知识经验，科学合理地过渡到教学目标的实际生成中去，把重点落实到关注学生“实际学到了什么”，让语文课堂真正成为学生的课堂。

　　课后，万校对两位老师的课进行了评议，并进行了高位的引领。万校指出教学的素养应该单一向综合转变;教学的视角要从片面向整体拓展;教学的资源要从封闭向共享打开。在跨学科学习的探究过程中，我们将不断学习，不断探索，向着更远的目标迈进。

　　(嘉泽中心小学供稿  撰稿：高斐  摄影：丁予涵)