一、活动宗旨：

通过丰富多彩、动手动脑、寓教于乐的科技教育和科普活动，弘扬科学精神，普及科学知识，引导广大青少年学生从小树立“爱科学、学科学、用科学”的正确观念，培养观察能力、动手能力、独立思考能力和表达能力。习近平总书记指出：“当前从全球范围看，科学技术越来越成为推动经济社会发展的主要力量，创新驱动是大势所趋。”放眼全球，世界各国正以前所未有的决心和力度推动科技创新，争取新一轮科技革命中的发展主动权。本次校园科技节注重让更多学生参与到活动中来，为有一技之长的学生搭建科技舞台。通过人人参与科技活动，推出校园科技明星，营造校园浓厚的科普氛围。

二、活动原则：

立足普及 ，鼓励参与，注重实效，快乐活动，体验幸福。

三、活动主题：科技在身边，精彩向未来！

四、活动时间：2022年 11月14日---2022年12月12日

五、组织机构：

主  任：蒋微云

副主任：许斌   吴列   李建伟   蔡文娟  高斐  吴春

成  员：谢昱洁    王建伟   及各班主任（摄影报道）

六、具体活动安排

A观摩表演创作类项目

1）讲科学家故事。学校图书馆积极向学生推荐课外科普读物，培养阅读科普图书的兴趣。鼓励学生由读到讲，用生动的表演，绘声绘色的语言激起大家对科学的热情。故事内容为中国古代杰出科学家的故事。

12月7日延时段一二年级全体学生参加，每班在班级选拔的基础上选出两名代表参加比赛。（地点：阶梯教室  项目负责人：蔡文娟 ）

2）观摩魔幻秀表演。11月7日下午一时半，三、四年级全体学生在阶梯教室参加武进区科普魔幻秀进校园活动。

B．航天圆梦

1、搭建发射场

1）吸管发射塔。竞赛器材:50根带勺吸管，一卷透明胶带（比赛现场提供）。剪刀，尺子自己准备。

参赛人员:三四年级每班三人(一组)

竞赛要求:

比赛活动开始后，各组成员分工，设计结构，相互之间配合完成搭建，搭建后的结构要能承受100克砝码的重量。最终成绩以结构上放置的砝码最低点的高度进行评比，结构测量时能稳定10秒为有效成绩。

每组比赛吸管和胶带由学校统一提供，其余学生自备，但不得留在结构中。

比赛时间： 11月 30日延时时间

比赛地点：科学实验室2        裁判：许斌  王建伟

2、驾驶飞机

一二五六年级学生每班两人参加。比赛器材：一年级纸飞机比远。二年级橡筋动力直升机，五年级杆身飞机，六年级伞翼飞机，以滞空时间长为胜。裁判：许斌  王建伟

比赛地点：学校操场。比赛时间：11月29日，12月1日延时时间

C．益智类比赛项目

1）一叶识树

三、四年级每班两人参加。现场随机抽取十片树叶，能准确辨认出树木名称。裁判：许斌

比赛地点：科学实验室2  比赛时间：11月24日延时时间

2）魔方还原

一至六年级参加，一二年级每班两人参赛，三至六年级每班三人参赛。

比赛成绩以每班参赛人员完成的总时间计分。用时少成绩排前。

裁判：许斌

比赛地点： 数学实验室   

比赛时间：12月6日延时时间

3）五六年级学生每班推荐三人参加科普知识竞赛。竞赛内容以去年金钥匙青少年科技素质读本为主。

裁判：许斌

比赛地点： 数学实验室   

比赛时间：12月2日延时时间

D．其他科技节活动

1)出一期科技节板报。（蔡文娟安排和评比，科技节不作评比）

2）四至六年级每班2张科学幻想画。（谢昱洁安排和评比，科技节不作评比）

七、奖励

计分方法：

本次各项比赛分年级评出名次。名次相加为班级得分，得分低的在前。

个人获奖：每个项目前五名选手获奖，第一名为个人一等奖，二、三名为个人二等奖，四、五名为个人三等奖。

班级团体获奖：一、二年级中总分第一名为学校团体一等奖，二、三名为学校团体二等奖，四、五、六名为学校团体三等奖。

三、四年级中总分第一名为学校团体一等奖，二、三名为学校团体二等奖，四、五、六名为学校团体三等奖。

五、六年级中总分第一名为学校团体一等奖，二、三名为学校团体二等奖，四、五、六名为学校团体三等奖。

获奖名单及获奖班级将公布在嘉小网站。科技节的班级获奖情况将列入学校对班级，班主任工作的考核。

八、活动要求

认真做好科技节组织实施工作，营造校园的科技氛围，在确保安全的前提下开展各种形式的科技活动，引导学生广泛阅读科普读物，积极动手动脑，开展科技创新活动，争取优秀成绩。

2022年学校科技节比赛项目一览表