随着“双减”持续深入开展，学生的时间得以解放，这段时间的“留白”，如果用劳动来描绘，学生的生活和成长会更加丰盈。嘉泽小学以“花园课堂”课程任务驱动开展学生劳动教育，从知识到实践，从课本到生活，以劳育美，助力孩子成长，让孩子在劳动中培养劳动意识，培育劳动精神，提高劳动技能，涵养劳动美德。

本学期，三年级 “小小园艺师”项目正是基于这样的教育思想展开了。孩子们网上学习、实地调查、采访园艺师、教室花木角设计布置……活动内容丰富多彩。2月24日下午，学校又邀请了有着多年苗木种植经验和花园造景经验的学生家长刘宇航爸爸为孩子们做了《户外花镜景观》的讲座。一片空地，从翻土、种花到养护，刘爸爸用幽默而又深入浅出的语言逐一讲解。同学们认真聆听、仔细观察，时不时与刘爸爸进行热烈互动，整个会场气氛活跃，孩子们兴致勃勃。在讲座中孩子们懂得了花园造景要注意植物和周围景物的色彩搭配，植物的选择除了颜色还要考虑植物的习性，搭配时要讲究高低错落。并且还认识了许多美丽的植物，如粉黛乱子草、狐尾天门冬、金边菖蒲……知道了它们在造景中的作用。刘爸爸的讲座给孩子们呈现了许多生动的花镜案例，很多都是他亲身经历的。这更激起了孩子们的兴趣，纷纷表示也想亲自体验一把这样的造园活动。

劳动教育只是我校课程内容中的一个方面， 我校全体教师在努力做好减轻学生作业负担“减法”的同时，更在“行”上见实效，认真做好促进学生全面发展的“加法”。期待行知所有孩子们在每一个多彩课程里，插上梦想的翅膀，张扬个性，飞向远方。