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嘉泽中心小学2021-2022学年第二学期工作总结
嘉泽中心小学2021-2022学年第二学期工作总结
发布时间:2022-06-29   点击:   来源:原创   录入者:高斐

追梦新征程,奋进向未来

——嘉泽中心小学2021-2022学年第二学期工作总结

本学期,我校根据区教育局工作计划及学校三年主动发展规划,继续按照社会主义核心价值体系的要求,认真学习贯彻教育部“双减”政策,紧紧围绕立德树人根本任务,以深化课程改革为主线,以促进学生发展为宗旨,以提升教师专业化水平为突破,创新管理机制,改进课堂教学,提升学校整体办学水平,实现学校治理的法治化和规范化。

一、德育与少先队活动:打造活动特色新品牌

本学期,我们继续秉持“泽润”的校训,以“立德树人”为核心,以多彩活动为载体,以“八礼四仪”为抓手,在“细”字上做文章,“实”字上下功夫,“新”字上显活力,“效”字上出成果。

1、注重班主任(辅导员)队伍建设。本学期,我们召开班主任工作会议,交流工作经验,布置学校各项活动。疫情期间,学生中心利用线上钉钉会议及钉钉在线课堂对班主任进行网络培训,指导班主任开展线上班会。同时,定期向班主任推送“智慧老班,向心笃行”常州市班主任教育艺术宣讲视频,学习优秀班主任的先进理念和经验。我们还组织全体班主任参加了两期教育局组织的心理健康教育培训,指导班主任做好小学生心理健康建档和预警干预工作。学校积极发挥名班主任的带头作用,协助指导班主任参与各项比赛,成果喜人。在武进区班主任基本功竞赛中,邓红霞老师取得了二等奖的好成绩。

2、加强德育、少先队阵地建设,开展丰富多彩的活动。

(1)月月有主题,月月有活动。三月,是生命教育月,由于疫情宅家,各班充分利用钉钉在线课堂的功能开展了“临灾不惧 化危为安”主题班会;开展了“照片里的故事”——寻找最美抗疫身影活动。四月,在清明节即将到来之际,开展了网络祭扫活动,追思英烈,弘扬民族精神。五月,以“赓续中国精神  争做强国少年”为主题的艺术节、体育节拉开帷幕;一年级队前教育月活动也顺利开展。六月,以儿童节为契机,我们开展了“小雨滴”爱心义卖,进行一年级新生入队仪式、三年级“疫起成长  温暖同行”十岁成长礼、六年级“花儿少年  未来可期”毕业季活动,给予六月不一样的色彩。同时,绍兴县对对大队部还在6月进行了新一届大队委员选举,为下一学年的少先队工作做好准备。

(2)小记者活动有序推进,现代快报小记者站邀请国家二级心理咨询师胡美华老师给小记者们带来了一场“关爱心理成长  成就更好未来”心理健康疏导活动活动,为学生的健康成长护航。

(3)学校继续与国家税务总局常州市税务局第一税务分局合作,开展额青少年税法课堂,让孩子们了解税收、学习税法,人人争做“小小税法宣传员”。

二、教学科研:促进教学质量稳步提高

1、停课不停学,凝心聚力保驾护航

 三月中旬,新冠肺炎疫情又一次爆发,让我们的校园学习生活按下了暂停键。课程中心迅速行动,第一时间制定了疫情期间线上教育教学工作方案,指导师生开展线上教学。在学校课程中心的精心安排和组织下,以教研组为单位,各科老师积极响应,通过钉钉直播、腾讯会议等形式,围绕“线上教学的学习方法、学习质量”展开讨论;围绕线上教学的内容安排、资源选用、分层作业设计、答疑方式、学情反馈、激励评价进行积极探讨。老师们每天在做好上级防疫要求的同时,开展线上学习的跟踪监控、指导答疑、心理疏导等细节问题,为同学们的居家学习保驾护航。

2、历练师能,磨砺提升专业素养

本学期,学校把教学基本功训练与日常教学结合起来,对青年教师在教学业务上采用跟踪指导的方法,对其备课、上课、批改作业等作定期跟踪,促进青年教师不断完善自身的教学方法,不断提高驾驭教材和课堂教学、作业指导等技能。六月,课程中心联合后勤中心开展教师“三字一话”基本功竞赛,以赛促练,掀起教师勤练基本功的热潮。同时,学校还积极为青年教师提供成长平台,在“第八届青年教师成长论坛暨第六届青年中层干部技能大赛活动” 郑鑫鑫老师荣获二等奖。

3、作业管理,精管严控减量提质

 本学期,为了贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和教育部发布的《关于加强义务教育学校作业管理的通知》的精神,教研组有针对性地开展专题研讨与实践。学校采用“基础作业+拓展实践作业+分层作业”模式,在“量”上做减法,在“质”上做加法。为了提高教师作业设计的水平和能力,学校除了要求备课组集体备课设计每单元作业,还组织全体语数英教师开展了单元作业设计比赛,并邀请区内专家进行评选点评。学校通过每周作业量监控记录本,对各班作业进行“精管严控”,努力让作业内容可“看见”,让作业时间可“控制”。

4、课后服务,倾情尽心培育素养

学校根据农村学校学生特点,结合校本地域特色建立了“花儿少年”课后服务课程体系,以习惯养成、兴趣培养、思政培育为三大培养方向,围绕“崇德、慧智、健体、尚美、悦劳”四大类别开设丰富多彩的课程,并通过不断挖掘课程资源、实现机制创新等努力开创课后服务新样态。另外,学校还多方招募有资质的专业教育机构来校开设兴趣班或者公益社团,邀请高校、研究院所按照规范程序进入校园,提供高水准的课后服务。因疫情影响,本学期上级比赛开展不多的情况下,我校的艺术成果还是比较喜人的:在2022年武进区中小学书画、摄影比赛中,王文娟、谢昱洁老师辅导的有一人次获一等奖,两人次获三等奖;在武进区中小学舞蹈比赛中,秦娟、唐小瑜老师辅导的舞蹈《浪花朵朵飞起来》获二等奖。高斐老师撰写的课后服务案例《搭建家校社教育圈,为课后服务引来“源头活水”》在常州市中小学“双减”工作优秀案例暨重点试验项目评选活动中获二等奖。

5、综合实践,研究性学习新突破

学校历来关注学生综合素质的发展,在“双减”政策实施、新课标大力推进的当下,我校老师开始着眼于学生学习方式的转变,注重引导学关注生活中的实际问题,从而不断提升学生的研究能力,培养其社会责任心和使命感。本新学期闵小丽、吴和平老师指导的《仓禀实,天下安——关于粮食储备情况的调查研究》在2022年常州市中小学研究性学习优秀成果评选中获得常州市一等奖、武进区特等奖。高斐、蔡文娟老师指导的《关于嘉泽镇电瓶车充电安全问题的研究调查》也获得了武进区二等奖的好成绩。

6.学习新课标,践行育人新理念

5月,随着新课标的发布,我校以教研组为单位,组织开展新课标的专题学习。6月,学校课程中心组织全体教师开展了语文、数学和英语、综合三场“我眼中的新课标”滋兰读书分享会。通过交流分享,进一步引导教师深入研读课程标准,从课标和单元整体教学的视角来建构本校的学科教学底线,同时关注双减背景下学科作业的基础性、发展性和创造性的平衡,促进学校教学质量的提升。

7、课题研究,助力学校新发展

年初,常州市教师发展学院主导的省级专项课题《传承叶圣陶教育思想,项目化推进振兴乡村教育实验》正式立项并开题,我校成立子课题《在花园课堂里学习成长》,线上线下共参与研究活动十余次。2月19日,振兴乡村教育实验“一镇一策”行动第四站在嘉泽举行,课题组一行40多名市、区校长、专家来我校参加活动,先后参观了嘉泽镇新时代文明实践所、“候鸟王国”、 懒人园艺和常州家绿公司,全面地感受了嘉泽的状元文化及产业特色,感受了嘉泽中心小学是一所底蕴丰厚的百年老校,地域文化资源丰富,以“泽润教育,自然儿童”为办学理念,紧扣乡村振兴战略,倡导花园学习的创新实践,建构花园学习场域的二维空间,搭砌花园学习课程的立体矩阵,让儿童在花园课堂里学习,在乡土文化的滋养中自然成长。

8、英语送培点,携手并进促发展

为了改善我校英语教学的薄弱状况,经过不断争取,我校终于成为武进区第十八轮“送培上门”英语学科的培训点。6月8日,开班典礼暨第一次研训活动在我校顺利举行,为我校的英语教学发展提供了新的机遇。

三、后勤保障:保障学校安全和维稳

1、优化项目建设。这个学期,镇政府通过了我校提交的三项工程项目:连廊文化布置、三吴桥的加固及引桥路面修补、教室门的更新,这些工作在暑假期间都将在暑期紧锣密鼓地做起来。

2、加强绿化管理。本学期,学校及时组织后勤人员对校园绿化进行维护和管理。综合楼北侧绿化带进行了补种;泽润广场的迎客松进行了精品造型;校内球形观赏苗木进行了修剪;同时清理了校园的杂树、枯树,进行了除草、治虫、浇水、施肥等养护管理。

3、后勤保障服务工作。学校的体育节、区级教研活动、送教下乡、学生社会实践,成长礼等各项活动,后勤中心人员全力以赴,精心谋划,做好优质服务,保证各类活动正常有序进行。同时,后勤保障中心人员安排好每个学习日学生牛奶的发放,箱子的回收。为运动员训练比赛、各项活动训练比赛买好水果点心,供应午餐,竭力做好后勤保障工作。

4、平安校园工作。除了学校各室的常规消毒外,后勤人员还经常利用周末对全校公共场所进行全面的消杀。平时加强对食堂卫生安全的治理,对学生,普通教室及各专用室、教师办公室,操场活动器械等做到常检查并重点做好记录。我们重视校车的平安治理。坚持开好驾驶员照管人员防疫安全会议,乘车学生会议,让学生平安上学,平安回家,家长放心。

5、重点做好防疫工作。守好门卫入口关。门卫保安人员工作认真负责,师生进校门的体温监测,教师的健康码、场所码核验,守好校园疫情防控的第一道防线。疫情复学、假期开学前的大规模核酸检测,根式考验着后勤人员的工作,学校的老师们都不计得失,全力配合,确保师生安全有序地复学。后期核酸检测中,后勤中心每天都能领取好检测物资,布置好检测点,等检测人员到位就及时开始工作。

6、进一步加强食堂管理。工作人员能按食堂操作规则,并能做好清洗消毒方面的工作,真正使在校用餐的师生吃上了放心饭、放心菜。经常召开食堂工作人员会议,学习有关卫生条例和知识,签订安全协议,进一步明确自己的职责。本学期,还通过学生对菜品满意度调查,及时做好菜品调整。我校食堂为阳光食堂,每日的购买菜品都是当天及时登记上网,每日饭菜制作过程家长都可实时上网查看,接受广大群众监督。

新故相推,日生不滞,我们将不忘初心,聚焦新课标和双减,着力全体学生的发展,合力提升办学品质。我们坚信有梦想,就有未来。追梦新征程,让我们团结奋斗,一起向未来!

武进区嘉泽中心小学

2022.06


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