引领∣让教育根植乡土（常州市教育局党工委书记 梅向东）

江苏省语文整合教学研究所 2022-01-12

尊敬的朱主委、朱会长，各位专家，同志们、朋友们：

非常荣幸有机会在这么一个豪华的研讨会上发言。

岁末年初，正当我们全党在深入学习贯彻落实党的十九届六中全会精神之际，全国人民满怀豪情，奋力迈向第二个百年奋斗目标。今天我们相聚在冯仲云小学，一起参加由民进市委、市教育局共同主办的“传承叶圣陶教育思想，项目化推进振兴乡村的教育实验研讨会”，探讨叶圣陶先生的教育思想，创新乡村振兴教育途径，这将有力促进常州教育的高质量发展。所以我们市教育局非常重视，我在这里也代表中共常州市委教育工委对省民进、省教育学会、省教育报刊总社的各位领导，各位专家，以及与会的企业家代表，一直以来对常州教育的关心、关爱表示衷心地感谢。

刚刚，大家感受了儒将忠魂冯仲云的赤诚之心，观摩了乡村教育的特色发展，一起接受专家引领，聆听专家的意见建议。这次活动设计有匠心，专家引领有高度，我们思维碰撞也有深度，为每一位参与者贡献了丰盛的思想大餐。

实施乡村振兴战略是党中央作出的重大决策部署。习近平总书记指出，乡村振兴最终要靠人才，而人才的培养要靠教育。乡村教育事业的发展无疑是乡村振兴战略的重要支点。对接和服务好乡村振兴战略，以高质量教育赋能乡村振兴，是教育部门和教育工作者义不容辞的责任。一直以来，常州市委、市政府始终把优先发展乡村教育放在重要位置，特别是十三五时期，我们通过一系列的大工程、大投入，让许多乡村学校在基础设施和办学条件得到了大的改善和提升。但是，我们在办学理念创新、内涵发展以及育人方式革新上还存在着一些薄弱环节，尚不能完全满足新时代教育发展的需求，更不能满足培育担当民族复兴大任时代新人这一目标的要求。面对挑战，今天，我们欣喜地看到，在戴晓娥院长的带领下，16所乡镇学校已经开始付诸行动。他们在江苏省语文教学整合研究所的支持下，深入研究叶圣陶乡村教育思想的传承与创新，认真探索资源的教育转化路径，创新打造项目化推进乡村学校振兴的新模式。这是一种了不起的探索：原来我们的教育让学生走进学校，课本就是全部的世界；现在世界才是他们的课本，短短半年的时间，取得了了不起的成绩。

叶圣陶老先生当年也在做乡土教育实验，在五四新文化运动的激励下，他不是办旧私塾，而是办新学校，让教育真正服务于学生的终身发展，服务于乡村社会的文化建设。今天的常州作为苏南经济文化发达地区，更应该向叶老学习，用最先进的教育教学理念来推动乡村学校的内涵发展，而不能简单地去复制城市教育。这次这个实验项目，关键在于探索一种新的机制，为中国广袤的乡村大地上的教育探索出一种成功的路径，成为一种可推广、可复制的经验。用贴合乡情与乡镇经济文化发展匹配的项目，来推进每一所学校的发展，让教育植根乡土，把懂家乡、爱家乡、建家乡的文化情感深深植入孩子的心田。

常州一直是工业明星城市，但我们今天拜访了冯仲云小学，我们知道，常州还是一座红色之城。这块资源的挖掘原来是不够的。瞿秋白、张太雷、恽代英并称为常州三杰，总书记到江苏来的时候，又专门提了这三位的名字。此外，在我们常州人心目中，冯仲云等革命先辈都是我们中共早期的重要将领，为中国共产党的建立和新中国的诞生付出鲜血、生命和智慧。这些红色资源就是我们乡土文化里边的重要内容和内涵，如何把它们运用好，用来培养我们担当民族复兴大任的时代新人，是常州教育人必须思考和探索的问题。

同志们，乡村教育是区域教育的神经末梢，只有这根神经末梢强劲了，毛细血管的气血充盈了，整个教育的生命机体才会更健康、更有活力、更可持续，也就能更好地满足人民群众对美好生活的向往。常州振兴乡村教育共同体的实践已经迈出了坚实的一步，我们还将继续攻坚克难、开拓创新，全力打造振兴乡村教育的常州样本。回顾过去，我们心潮澎湃，展望未来，我们目光坚定。在新的历史起点，我们初心皎皎，使命灼灼，在新的一年里，我们常州教育将努力奋发，携手奋进，再续华章。

最后祝大家新年快乐，身体健康，合家欢乐，万事如意。