关于开展2021年武进区

“优秀（十佳）少先队员” “优秀（十佳）少先队辅导员” “支持少先队工作好书记（校长）” “优秀少先队集体”推报工作的通知

各中小学校：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，集中展示全区少先队员、少先队集体的精神面貌和少先队辅导员的精神品格，进一步树立我区优秀少先队员典型、宣传优秀少先队员事迹，激励广大少先队员学党史、强信念、跟党走，激励有突出成绩的少先队辅导员，提升辅导员专业化水平，坚守为党育人、为国育才，引导社会各界关心和支持少先队工作，共青团武进区委、武进区教育局、武进区少工委决定联合开展2021年武进区“优秀（十佳）少先队员” “优秀（十佳）少先队辅导员” “支持少先队工作好书记（校长）” “优秀少先队集体”推报工作。现将有关事项通知如下：

一、推报标准

（一）武进区优秀（十佳）少先队员

1. 年龄在6-14周岁的中、小学少先队员。

2. 在立志向方面表现突出，刻苦学习、树立理想。牢记习近平总书记对少年儿童的希望和要求，听党的话、跟党走，在爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义中有具体表现。知道我国基本的政治常识，民族自尊心强，懂得和追求中国梦，少先队员光荣感、组织归属感和小主人意识强，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

3. 在修品行方面表现突出，砥砺品格，心有榜样。以英雄模范人物为榜样，积极学习、一点一滴践行社会主义核心价值观，学习和传承中华民族传统美德，学习和弘扬社会主义新风尚，养成好思想、好品德。从热爱集体、关心他人、团结友爱、乐于奉献、遵纪守法做起，在少先队组织中发扬集体主义、培养团队意识、增强纪律观念，有较强的集体主义精神和规则意识。

4. 在练本领方面表现突出，增长本领，全面发展。勤奋学习知识，锻炼强健体魄，培养劳动精神，积极参加“争做新时代好队员”“红领巾爱学习”“红领巾心向党”“从小学先锋、长大做先锋”“我们爱科学”等活动，有较强的自信自强、创新创造精神和突出的实践能力。热爱少先队，模范遵守队章，在少先队集体里发挥骨干带头作用，主动为集体、为社会、为人民服务，优秀事迹在少先队员和社会中产生良好影响。

（二）武进区优秀（十佳）少先队辅导员

1. 凡武进区范围内中小学校从事少先队工作3年以上，现仍担任辅导员工作的少先队大、中队辅导员。原则上为中共党员、预备党员或优秀共青团员。专职团干部不参评。

2. 忠诚于党，有较高的政治素质和坚定的理想信念，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严守政治纪律和政治规矩。坚持把讲政治放在首位，以党的方向为方向、以党的意志为意志，始终在政治上、思想上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

3. 热爱党的少年儿童事业，主动学习党对少年儿童的希望和对少先队工作的要求，主动开展研究，不断探索创新对少年儿童进行政治启蒙和价值观塑造的有效方法。落实党的要求，教育引导少年儿童传承红色基因，热爱祖国、热爱人民、热爱党，始终听党的话、跟党走，自觉培育和践行社会主义核心价值观，为实现中国梦时刻准备着。树立和增强少先队员光荣感，愿意为党巩固和扩大长期执政的少年儿童群众基础努力工作。

4. 有崇高教育理想，有发自内心的民族自豪感，有深沉持久和坚定的文化自信心，能结合地域特点开展家国情怀教育。

5. 为人师表，模范遵守社会公德，引领社会风尚，以高尚品行和人格魅力教育感染少年儿童。真心关爱少年儿童，尊重少年儿童的独立人格和个人隐私。

6. 坚持终身学习，勇于开拓创新，主动学习少年儿童思想政治教育理论、方法及相关学科知识。把握思想政治教育规律和少年儿童成长规律，积极开展理论研究和实践探索。近五年来积极组织少先队员参与“争做新时代好队员”“红领巾爱学习”“红领巾心向党”“从小学先锋、长大做先锋”“我们爱科学”等活动，并取得优异成绩；参加过市级少先队辅导员培训班学习并顺利结业（需提供结业证书复印件）。

7. 优秀事迹在社会上产生重要影响。获得过辖市区级及以上共青团组织、教育行政部门、少先队组织等授予的综合性荣誉，本人的少先队工作成果（如论文、活动竞赛等）获得过区级以上表彰或在区级以上刊物发表。少先队工作有特色，为全区和全市 少先队工作做出积极贡献的辅导员，可破格推报（需提供相关奖状、证书复印件）。

（三）“支持少先队工作好书记（校长）”

1. 始终忠诚党的事业，坚决贯彻党的要求，牢固树立“四个意识”，坚定理想信念，心系少年儿童，工作能力强，作风优良，竭诚为少先队员、少先队辅导员和少先队基层组织服务。规范建立少先队大、中、小队组织，成立学校少工委，按期召开少代会，学校党组织书记或政治面貌为党员的校长担任少工委主任，运行机制完善。

2. 重视、支持少先队工作，将少先队工作纳入学校党建工作和教育教学整体工作计划，积极主动为少先队辅导员和少先队组织开展教育活动创造条件，解决实际问题，对上级组织下发的有关辅导员队伍建设方面的文件落实有力，善于发挥少先队组织在推进素质教育和新课程改革中的作用，保证少先队活动所必需的时间和场地，教育效果显著。

3. 认真学习少先队教育理论，熟悉少先队工作业务，定期组织少先队业务学习，强化少先队员政治引领，构建阶梯式成长激励体系，发挥少先队实践育人优势，常态化、规范化开展少先队仪式教育，使少先队工作的整体水平不断提高。

4. 学校少先队工作活跃，示范作用突出，积极推进并落实少先队活动课程（本校的少先队活动课已进课表），在本地有一定的社会影响。

（四）武进区优秀少先队集体

1. 优秀少先队大队

（1）大队组织先进性发挥好。少先队改革任务落实到位，将少先队工作纳入中小学党建工作和教育教学整体工作计划，开学有部署、过程有指导、期末有总结、年终有评价。学校党政领导班子每学期至少专题研究1次少先队工作。每年召开学校少代会，成立并按期换届学校少工委。常态化实施每周1课时少先队活动课，保证开展少先队活动经费，保证少先队报刊、少先队活动指导用书使用。初中学校队建扎实，积极开展少先队工作，团队衔接规范有效。

（2）聚焦主责主业，政治启蒙和价值观塑造做得好，组织教育、自主教育、实践教育有实效。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，聚焦培养共产主义接班人，聚焦传承红色基因，聚焦政治启蒙和价值观塑造，把握增强少先队员光荣感工作主线，认真开展区少工委面向基层的少先队主题教育活动，近年来开展的“争做新时代好队员”“红领巾爱学习”“红领巾心向党”“从小学先锋、长大做先锋”“我们爱科学”等活动效果好，不断推进少先队组织创新和工作创新，引导少年儿童从小听党的话、跟党走，取得优异成绩，做出积极贡献（需提供相关奖状、证书复印件）。

（3）基础队务规范。少先队组织健全、活动活跃、集体主义精神强、工作规范有特色。坚持全童入队，实施分批入队，加强分段教育，持续激发少先队员光荣感。深入挖掘、充分用好少先队标志标识，以及少先队重大节庆日的教育内涵。健全少先队仪式教育体系，普遍开展入队、队会、离队等少先队仪式。规范建立少先队队室、红领巾广播站、鼓号队等少先队组织文化阵地，配备队报队刊。少先队荣誉激励体系健全，全面开展“红领巾奖章”争章活动。少先队员光荣感和组织归属感强，队组织有吸引力、凝聚力。

（4）大、中队辅导员配备到位，素质良好，工作有效。将习近平新时代中国特色社会主义思想作为辅导员教育培训的核心内容，不断提升少先队辅导员的政治能力。按照德育主任层级配备大队辅导员，选拔优秀中青年教师担任中队辅导员，辅导员队伍建设不断加强并保持相对稳定。校外辅导员队伍建设好，聘请优秀党员、团员、团干部和各条战线先进人物、“五老”、符合条件的优秀家长等担任少先队校外辅导员，并建立评价和动态管理制度。将大、中队辅导员年度考核纳入学校教师年度考核，对辅导员参评职称的支持力度大。保障大队辅导员学校中层管理人员待遇，列席校务会，纳入后备干部培养。辅导员经常性参加少先队业务学习培训、开展少先队活动和工作研究，并取得较好效果。

（5）先进事迹在少先队组织、教育系统或在社会上产生一定影响。队员自主性锻炼发挥充分。坚持民主选举和定期轮换少先队委（队长），在辅导员引导下选举大中队委员、小队长，每学年轮换至少1次。队员积极参与学校少代会，主动提交红领巾小心愿、小建议。发动少先队员自主管组织、自主搞活动、自主建阵地，锻炼队员自主实践能力，培养小主人意识，取得明显成效。近五年内获得过区级及以上共青团组织、教育部门、少先队组织等授予的荣誉，或事迹在社会上产生重要影响。

2. 优秀少先队中（小）队

（1）队组织聚焦主责主业，政治启蒙和价值观塑造做得好，组织教育、自主教育、实践教育有实效，有活力、凝聚力强。人人参与、常态开展“动感中队”“英雄中队”等活动，共建快乐、自主、友爱、向上的集体，少先队员光荣感、组织归属感强。

（2）有效开展少先队活动。中队严格落实每周1课时的少先队活动课，活动有计划、有备课（方案）、有记录。突出思想引领，中（小）队深入开展“争做新时代好队员”“红领巾爱学习”“红领巾心向党”“从小学先锋、长大做先锋”“我们爱科学”等活动，开展主题鲜明、有意义、生动活泼的课内外、校内外少先队活动，效果好、有特色。

（3）经常性地开展少先队活动，队员的自主性、创造性发挥好。坚持民主选举和定期轮换中队委、小队长，小骨干带头作用发挥好。队员小主人意识强，人人有岗位，自主建阵地、自主搞活动，集体荣誉感强。

（4）辅导员热爱少先队工作，注重发挥少先队员自主性，具有较高的水平。

（5）中队近五年内获得过区级及以上共青团组织、教育部门、少先队组织等授予的荣誉，先进事迹在少先队组织、教育系统或社会上产生重要影响。

二、推报名额

各项推报名额分配详见附件1，2017年1月前获评武进区“优秀（十佳）少先队员”“优秀（十佳）少先队辅导员”“支持少先队工作好书记（校长）”“优秀少先队集体”或获得全国、省级、市级同类荣誉者或单位，原则上不再参加本次推报。

三、推报程序

1. 基层推荐。采取自下而上的方式推报优秀个人和集体；充分发扬民主，坚持公开、公平、公正，动员基层团队组织广泛参与推荐，征求候选人（集体）所在单位（主管部门）同意后，在所在学校内要进行不少于5个工作日的公示。逐级推荐至各片。

2. 各片推报。各片组成审核委员会，根据区级分配名额对候选人（集体）进行初审，并将初审结果在一定范围内进行不少于5个工作日的公示。公示后无异议的名单作为正式候选人（集体）推报至区少工委办公室。如发现有弄虚作假、施加不正当影响等现象，必须取消相关人员资格，并严格按有关规定处置。

3. 区级审核。由团区委、区教育局、区少工委组织审核委员会，根据推报条件对各地候选人（集体）进行审查，确定武进区“优秀少先队员” “优秀少先队辅导员” “支持少先队工作好书记（校长）” “优秀少先队集体”，并予以通报表扬。

4. 各单位在本地推荐的基础上，分别从报送的武进区“优秀少先队员” “优秀少先队辅导员”中评选2-3名作为市“十佳”候选人。在此基础上，区少工委组织专家对武进区“优秀少先队员” “优秀少先队辅导员”人选进行面试（面试分为自我介绍、才艺展示以及现场答辩三个环节，面试时间另行通知）。

四、具体要求

1. 各相关单位要高度重视，组织力量积极做好宣传发动和候选人推报工作，确保活动顺利开展。

2. 在推报候选人（集体）的工作中，各相关单位要严格按照推报条件，坚持择优原则，所推报的人选应具有代表性。

3. 各相关单位推报的各类优秀候选人中，要注意性别、城乡、中小学比例，以及特殊群体的代表。

4. 各片务必将所有申报材料于10月8日前上报至区少工委办公室，逾期视为弃权。

5. 申报材料应包含以下内容：

（1）推报登记表（见附件），一式1份。

（2）所有事迹材料均用A4纸（小3号仿宋字体，段落单倍行距）统一打印1份；各相关单位推报的“十佳”候选人、支持少先队工作好书记（校长）还需提供150字事迹简介材料（电子版）以及3分钟的视频介绍自己的工作经历、成长历程等。

（3）事迹材料应主要围绕少先队活动展开，其中涉及到的主要奖项、成果的证书复印件应作为材料附件一并报送。

（4）以上全部材料以各片为单位，统一报送；所有材料（不含证书复印件等附件）的电子文本报送至邮箱343269870@{域名已经过期}。（联系人：壮卓，徐帆；联系电话：0519—86311789）

附件：1. 建议名额分配表

2. 武进区“优秀少先队员”“优秀少先队辅导员”“优秀少先队集体”汇总表

3. 武进区“优秀少先队员”候选人推报登记表

4. 武进区“优秀少先队辅导员”候选人推报登记表

5. 武进区“支持少先队工作好书记（校长）” 候选人推报登记表

6. 武进区“优秀少先队集体”候选单位推报登记表

共青团武进区委                武进区教育局

少先队常州市武进区工作委员会

2021年9月14日

 1建议名额分配表

附件2

武进区“优秀（十佳）少先队员”候选人汇总表

单位：

说明：“少先队员类别”填写十佳或优秀。请将拟推报的十佳名单排序在前。所在中队请规范书写为：*（*）中队。

武进区“优秀（十佳）少先队辅导员”候选人汇总表

单位：

说明：“辅导员类别”填写十佳或优秀。请将拟推报的十佳名单排序在前。

武进区“优秀少先队集体”候选单位汇总表

单位：

说明：“集体类别”填写大队、中队、小队。请按照大队、中队、小队依次排序汇总。

附件3

武进区“优秀少先队员”候选人

推报登记表

类别（£十佳£优秀）

（此表可复制，请用黑色水笔填写，一式1份，盖章有效。）
附件4

武进区“优秀少先队辅导员”候选人

推报登记表

类别（£十佳£优秀）

（此表可复制，请用黑色水笔填写，一式1份，盖章有效。）

附件5

武进区“支持少先队工作好书记（校长）” 候选人推报登记表

（此表可复制，请用黑色水笔填写，一式1份，盖章有效。）

附件6

武进区“优秀少先队集体”候选集体推报登记表

（此表可复制，请用黑色水笔填写，一式1份，盖章有效。）