嘉泽中心小学2020～2021学年第二学期

音乐组教研工作总结

时间稍纵即逝，转眼又到期末时。本学期，我们音乐组两位老师在区教研员及学校领导的指导引领下，能够较好地完成岗位职责以及各项工作任务。现将这学期音乐条线工作总结如下：

一、计划总结，及时详实

1、期初制定有各年段的教学计划和音乐教研组计划，音乐备课组计划，课题组计划，个人教学工作计划；

2、期末能如期完成音乐教研组工作总结，音乐备课组总结，课题组总结，个人教学工作总结 。

二、夯实常规，优化课堂

1、扎实备课，促进有效教学。

本学期两人各完成3个年段的备课，备课详细规范，每一单元都有分课时的详细教学过程，课后有规定量的教学反思。我们音乐老师除了书面备课还有自觉进行的技能备课，课余、闲暇，弹唱基本功训练常练在手。每两周一次的集体备课能如期进行，通过集体活动讨论研究，备好各单元目标、备单元重难点、备课堂重难点和教学内容，预设课堂，以促进有效教学、高效教学。 

2、完善课堂，提升学生审美。

在课堂教学中，我们坚持以审美教育为核心，多角度、多方位、多方式地培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。从而激发学生对音乐课的浓厚兴趣，提升其审美能力。 

3、借力社团，加强特色培养。

为进一步丰富校园文化生活，发挥学生个性特长，培养兴趣，陶冶情操，我们积极开展好校级社团活动，通过发展学生的艺术特长，为各级各类文娱比赛打下坚实基础，本学期照常开设了“合唱”和“舞蹈”社团，开学后认真排练，刻苦训练，从中挑选了一批优秀的学员，组织排练小合唱《小池》、朗诵节目《我是卢沟桥》，参加五月份的武进区中小学生艺术节比赛。节目排练过程中，指导老师认真负责，学生吃苦耐劳、勤奋积极，体现出了良好的精神风貌。

三、积极教研，提升水平

1、教研之花常开不谢

本学期五月份唐小瑜老师执教了四年级《忆江南》一课，紧紧围绕校级音乐小课题——民歌“三唱”歌唱教学策略的研究开展的音乐公开教研活动。通过精彩纷呈的课堂教学呈现，不仅激发了学生学唱民歌的热情，让民歌在校园里作进一步推动传承，而且提升了学生的民歌“韵”美的鉴赏能力，拓宽了学生的知识面。课后，综合组老师们针对课堂教学进行了热烈的讨论，提出了许多宝贵的建议，且给予高度评价。平时我们也经常开展相互的听课、评课、反思等活动，有助于我们教学相长。

2、学习之风时时吹起

俗话说得好：要给学生一碗水，你必须要有一桶水。我们必须去主动学习，去积极学习，因为我们深深感受到压力和自身课堂教学的不足，深知不进则退的道理。根据学校安排，本学期我们组的秦娟老师继续参加武进区第十七轮音乐送培活动，在活动中虚心好学，积极汲取新知识，获顺利结业。此外，我们组还坚持通过网络学习、期刊杂志学习、相互研讨学习新的音乐课堂教学手段，从学生的实际出发，在教学中不断务实、求新，逐渐培养学生敢于创新的意识、勤于创新的思维和善于创新的能力。学习之余，研讨之后，都能及时落笔成文，积极撰写教学反思，及时总结教学经验。

四、热心服务，锻炼提高

音乐组除了常规的教学工作及各类比赛之外，还积极配合学校各班完成各项活动。本学期三年级开展了成长礼活动，我们加班加点进行文娱节目的排练，不仅为活动锦上添花，成为活动的亮点，且能在活动中善思、创新，锻炼提高了自身能力。五月份学校开展了红歌比赛，音乐组协助各班进行了全面排练，比赛时学生精彩亮相，活动效果显著。

五、总结成绩，展望未来

忙忙碌碌每个工作日，勤勤恳恳每个教学瞬间。经过一学期的努力，音乐组也取得了一些成绩：小合唱《小池》、朗诵《我是卢沟桥》均获得了武进区中小学生戏剧比赛二等奖；教学研讨课获得综合组老师一致好评。

成绩是我们一步步踏实工作的印记，回望过去，尽管有一些值得骄傲的成果，但更多的是，我们发现还有许多值得改善和提高的地方。本组老师还应在教研方面继续努力，还应认真学习《音乐课程标准》，努力提高自己的音乐教学先进理念，开展以培养学生的审美能力，创新精神和实践能力为重点的发展性教学评价，继续进行课型和模式的研究，争取在教育教学上更上层楼！

2021.6.23