转眼间，一期的工作又近尾声。在学校领导的关心，我们努力、踏实地工作着。全体英语教师为提高我校英语教学质量，为学生提供高效、优质的服务，默默地耕耘着。疫情的原因，使得这学期特别短，我们感受到了教学的压力，同时，压力也成为我们做好教育教学工作的动力。总结本学期英语教研组的工作，我们一直朝 着以下几个方面努力，并取得了一定的成绩。　　

一、 抓好常规教学工作：

　　1）制定好学期工作计划，根据教研员要求的“三标准，一要求”等对教学常规工作中的备课、作业批改、常规课、备课组活动及教研组活动等作了统一、具体的要求，发给每个备课组和组员，使大家的工作做到心中有数，有的放矢，确保本学期工作的顺利开展。

　　2） 配合学校的教学常规工作大检查对教研组内的教学常规进行了一次细致认真的检查，并对发现的问题进行了个别提醒，并督促存在问题的老师进行了及时的整改。

　　3） 组织好每月一次的教学反思、听课评课、以及QQ论坛，记录教学中的点点滴滴，分享教学中的经验，谈谈当前的教学问题，使大家增长见识、获得理论的提升。

　　4）加强组内交流，营造开放课堂。我组有着浓厚的教研氛围。张荣琴、祁苏婷、唐丽萍三位老师承担了校级公开课，每次活动都保证全体英语老师的参与，积极进行听评课，交流并反思活动。

二、教研组存在的不足：　

（1） 立足课堂观察，继续加强的课堂小组活动的有效性的研究，加强锻炼，不断提高和完善自身的教学水平。加强课题的研究并取得实际效果。　　

（2） 进一步提高教学的论文写作水平。目前，我组成员撰写论文的积极性不够高，在市级以上获奖的论文较少，大部分教师的选题及写作水平仍有待提高，建议组内教师应大量阅读专业类英语教学杂志。

（3）班内学生两级分化比较严重，校内时间有限，补差工作很难有效开展。

　　一分耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，团结协作，在今后的工作中加倍努力，使教研工作服务于学生，服务于教师，为提高教育教学质量铺路、架桥。