一年级下册数学备课组工作计划

嘉泽中心小学   唐亚梅

一、指导思想：
  以学校课题为载体，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，进一步推动教师专业发展。加强备课组师资队伍建设，切实提高教师自身综合素质，争取本学期各项工作上一个新台阶。
  二、工作要点：
   1、加强教育理论学习
   新课程标准是指导我们教学的方向，所以我们要用先进的思想、理念来武装自己的头脑。组织教师采用集体学习和自学相结合的方式，阅读《新课程课程标准》等，从而了解新课程标准的意义和功能、结构和内容，明确新课程的实施和评价，了解新教材的内容体系和教学要求。转变教育思想，把握新课程标准的八个方面的基本理念。要关注学生的情感、态度、价值观和一般能力的培养。学习现代教育信息技术，大力提高理论水平和教学能力，培养自身综合素质，争做学习型教师。
  2、开展课堂教学的研究。

(1)精心备课

（2）认真上课

（3）个别辅导

 3、落实教学常规
  （1）设计形式多样、联系实际的作业，力求贴近生活，解决身边的数学问题。认真批改作业，及时收集学生学习的反馈信息。
  （2）做好教学笔记，注意积累经验，收集资料，课后及时反思，撰写教学案例。
  （3）利用专家的指导，开展集体备课，发挥集体智慧，取长补短，在比较中研究提高。
  （4）坚持听评课制度，认真做好记录，及时进行网上评课。
 4、注重良好学习习惯的养成。　　

（1）学生良好学习习惯的养成，从很大程度上决定了这名学生的成绩情况。本学期要继续加强学生学习习惯的培养。如：培养学生专心倾听的习惯；培养学生集中精力做事的习惯；培养学生及时改错的习惯；培养学生合作交流的习惯；培养学生爱提问、会思考的习惯。　　

（2）根据每班学生的特点，采取一定的激励策略，促进学生积极主动地学习，让学生对数学的学习充满自信和兴趣。　　

5、开展课题研讨，促进共同进步。　　

（1）积极参加课题组的各项研究活动，积极撰写研究案例、研究心得和研究论文。　　

（2）认真上好课题组的研究课。

三、具体工作
    1、备课组活动定时、定内容。
    2、把课题研究和备课组活动相结合，以课题研究和教学理念和教学实践想结合。
    3、备课组活动与计划相结合。
    4、备课组的活动做好记录，配合教研组，开展工作。