嘉泽中心小学2018～2019学年度第二学期　　

小学英语教研工作计划　　

一、工作思路　　

本学期我校小学英语教研工作将在校领导的指挥下，立足于小学英语课程建设与实施以及教师专业素养的提升，围绕发展学生学科核心素养的目标，以小学英语小组活动的有效性研究为抓手，继续探寻小学英语有效教学的新路径；进一步引领教师学习英语课程理论，提升课堂实践能力；进一步激发学生的学习兴趣，发展其语用能力和思维品质，从而全面提升学生的学科素养，为其终身学习打下扎实的基础。　　

二、主要工作 　　

（一）教学研究：着力推进以培养学生学科核心素养的课堂教学研究　　

1.组织教师深入学习《高中英语课程标准（2017年版）》，确立培养学生核心素养（语言能力、思维品质、学习能力、文化意识）的教育思想，并在教学中扎实落实；引导教师领会教材中以人为本的教育理念，明确英语学科课程改革的方向，明晰语言知识和语言技能要求，注重对学生语用能力和积极情感的培养，拓宽其视野。　　

2．教研组长要加强自身的理论和专业的学习，努力提高课程理论水平和专业能力；要确立自己的研究主题，并通过各种形式的研讨，促进所有英语教师的专业发展。　　

3.继续加强教材单元整体教学的研究，努力形成中、高段小学英语课堂教学基本结构，三四年级要侧重培养学生的口语能力，五六年级更要重视学生语言能力与语言思维的培养，各年级尤其要重视学生英语听力的培养。本学期也将继续开展校、区小学五年级英语整班朗读比赛。　　

（二）课程建设：努力促进小学英语课外阅读校本课程体系的建设　　

1.在精心落实常规教学的基础上，鼓励各学校开展有特色的英语教学活动，为有特色和有成效的教学提供展示、交流的平台，促使英语教师能结合自身特点和学生特点形成独特的教学风格，拓宽英语学习的途径。　　

 2.继续以小学英语小组活动的有效性研究为抓手，探寻小学英语有效教学的新路径；进一步引领教师学习英语课程理论，提升课堂实践能力；为学生的语言学习和全人发展打下更为厚实的基础。 　　

3.积极参加省、市各级各类培训活动；充分利用省、市教研室所提供的教学资源以及网络教学资源，并加以梳理与整合，不断丰富教学资源。 　　

（三）课程评价：继续推进小学英语课程评价的全面实施　　

1.本学期市教科院将开展三年级Phonics示范教学培训研讨活动，以此来规范入门教学，推广教学经验，使教师明晰其目标要求，探索积极有效的教学途径，提高三年级英语教学的整体质量。　　

2.引导学校对教辅用书的科学性和规范性使用。关注教辅内容的科学性和时代性、教辅使用的规范性和有效性，避免滥用和误用；同时，也将对市六年级英语监测试卷进行深度剖析与解读。并且要以省教研下发试卷、市学业监测试卷以及区毕业考试试卷为参照，在教学中更好地落实英语课程目标要求。　　

3.重视学生语言能力的听说读写全面评价。本学期要继续加强对各年级的听说考查，强调必须把听说考查纳入各年级学生的学科学业质量评价体系中。　　

  三、活动安排　　

二月份：　　

1.常州市小学英语教师期初培训“论文培训” （时间：2019年2月16日下午；地点：市教科院附小）；　　

2.集体备课：三年级主讲：潘庆飞　　　　

四年级主讲：杨小燕　　

五年级主讲：张荣琴　　　　

六年级主讲：唐丽萍　　

  3.常州市小学英语教育学会成立大会（时间、地点待定） 　　

  三月份：　　

1.市小学英语课外阅读课题研讨活动（时间待定  潘家小学）；　　

2.常州市小学英语基于文本主题系列教学研讨活动（龙锦小学 武进基于文本主题的拓写）。　　

3.三、四年级整班书写比赛　　

4.集体备课：三年级主讲：杨小燕　　　

四年级主讲：潘庆飞　　

五年级主讲：丛小洁　　　　

六年级主讲：唐丽萍　　

四月份：　　

1.英语组教研活动：执教：张荣琴、杨小燕、潘庆飞 　　

2.市中小学课外阅读教学“同题异构”  （六年级  溧阳）　　

*3.区小学六年级英语复习教学研讨活动。　　

4. 集体备课：三年级主讲：潘庆飞　　　　

四年级主讲：杨小燕　　

五年级主讲：张荣琴　　　　

六年级主讲：丛小洁　　

五月份：　　

1. 集体备课：三年级主讲：杨小燕　　　　

四年级主讲：潘庆飞　　

五年级主讲：张荣琴　　　

六年级主讲：丛小洁　　

    2.校、区小学五年级学生英语整班朗读比赛（视频）；　　

 *3.沿江七市区小学英语教学研讨活动。　　

  4、六年级英语综合能力竞赛　　

六月份：　　

  1.市小学英语学业质量监测； 　　

2.市农村小学英语教学研讨暨Phonics教学培训 （洛阳中心小学）。　　

3. 集体备课：三年级主讲：杨小燕　　　

四年级主讲：张荣琴　　

五年级主讲：丛小洁　　　

六年级主讲：唐丽萍　　

4．上交教研组各材料　　

2019年2月15日