嘉泽中心小学2018~2019学年第一学期学校体育工作总结
学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,多年来,在校领导和上级领导大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的建设,逐渐改进办学条件和办学思路,并积极开展多种形式的体育活动,增进了学生健康,提升了学生的核心素养,取得了一定的成绩:
一、领导重视,管理有方
首先,我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》,全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结。
充分发挥学校各部门的职能作用,定期召开学校体育工作会议,研究讨论学校体育工作,做到议而有决,决而必行。开足开齐体育课,保证学生每天一小时的体育锻炼时间,把学生健康水平的提高,作为评选先进班集体的重要条件。
认真制定严格的体卫工作管理制度,确保《体育教学大纲》的贯彻和执行,主持和指导体育教师做好学校的体育工作,关心体育教师的思想进步,把贯彻体育工作条例与评优评先相结合,把贯彻体育工作条例与升级相结合,经常听取和广泛征求各方面的意见和反映,指导和监督学校的体育卫生工作,充分调动体育教师的积极性。
二、认真贯彻体育教学大纲,落实体育课堂教学
认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例和全教会精神,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。
在教学中,认真学习教学大纲,刻苦钻研教材加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划、单元和课时计划,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学内容,加强校本课程的教学,使软式垒球的教学广泛化、普遍化,同时努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。多年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高,本学期周燕和顾伟军老师承担了西片教研公开课,总的来说是比较好的,当然,也存在一点点问题需要改进。本学期,通过所有体育老师的努力下《国家学生体质健康标准》测试上报工作圆满完成,优秀率32.6%,合格率99.6%,超过上级要求的优秀率10%与合格率90%以上。同时,郑卫明老师所带的三(1)班还接受了武进区《国家学生体质健康标准》的抽测和复测,优秀率高达41%以上,成绩优异,得到了上级领导的肯定与表扬。
三、认真抓好大课间和课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间。
大课间是学校体育工作中的重要组成部分,必须创造出自己的特色。大课间是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,小学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参加体育活动,通过大课间达到锻炼身体的目的,通过大课间来培养学生的整体意识和集体主义观念。
在课外活动中,我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想,保证学生每天都有一小时体育活动时间,并认真组织和辅导课外活动,形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。上好体育课,做好操,上好大课间活动课是保证学生每天锻炼1小时的基本条件,是促进学校健康发展的根本。我校能按照上级要求开展好各项活动,抓好活动以及每年的一次体育运动盛会。如:广播操比赛、垒球比赛、拔河比赛、冬锻三项比赛等等。这些活动充实了学生的校园生活,提升了学生的运动情操以及积极向上的精神,促进了学生从小锻炼身体的习惯。
四、认真抓好运动队训练和竞赛工作
认真抓好田径队、软式棒垒球队的训练与管理工作。一年来,我校的运动队坚持常年训练,运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间,经过刻苦的训练,忘我的工作,使我校的运动成绩始终名列前茅。特别是田径队、软式棒垒球队多次在我市区中小学生比赛中获得好成绩,团体总分总是排在前两名。软式棒垒球比赛,7月份获常州市第十五届运动会软式棒垒球比赛冠军;9月份田径比赛,武进区中小学生田径运动会团体总分第一名;10月份常州市第十五届运动会青少年部田径比赛获团体总分第一名,金牌总数第一名。2019年1月份武进区冬锻三项比赛中踢毽获团体第十五名,长跑比赛团体总分第十八名,终于突破了前二十名。
总之,我校的体育工作在校领导和上级领导的关怀和支持下,保持着喜人的势头,但也存在着一些不足之处,在今后的工作中应更加努力地完善各方面的工作,为嘉小的体育工作再创辉煌。
武进区嘉泽中心小学
2019年1月