2017-2018学年第二学期英语教研组总结　　

学期即将结束，在学校领导的关心、指导下，在每一位英语教师的努力下，坚持以人为本，倡导创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。总结本学期英语教研组的工作，我们一直朝着以下几个方面努力，并取得了一定的成绩。但也有一些值得思考的、改进的地方。    　　

  一、强化观念更新，创新英语教学  　　

英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到 三创新 -- 创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本；创新教学方法，使教学活动由“教”向“学”转变，真正提高40分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术和网络优秀资源是创新英语教学的重要途径。      　　

二、认真完成学校的教学常规工作 　　

 教学常规工作，做到有计划、有落实。课前认真备课，教案做到书写规范，详细，重点、难点突出，有真实的教后记。对于学校统一规定的练习册和课作本，做到全收全批，并对学生进行有针对性评价。　　

三、积极开展和参加各级教研活动  　　

英语组按计划开展了校内教研组活动，丛小洁和张荣琴老师各上一节公开课，组内其他教师做好听课、评课工作，相互学习，相互促进。本学期，英语组部分教师参加了多次教研活动，分别有武进区小学毕业班复习研讨会，教研协作西片小学英语教学专题研讨活动，常州市小学英语同题异构教学研讨活动，武进区小学英语省级课题研讨暨常州市课外阅读课题研讨活动等。这些活动的开展，有效地提高了教师的教研水平，开阔了视野。      　　

四、努力开展课外活动，激发学生的学习兴趣  　　

课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。本学期根据教研组的活动安排，根据不同年级掌握的知识水平，组织了“ 三四年级英语儿歌吟唱比赛”和“五年级英语整班朗读比赛”两个活动，其中五（3）班代表我校参加了武进区的英语整班朗读比赛，并取得了三等奖的好成绩。这些活动有效地激发了学生学习英语的积极性。  　　

总之，一学期以来，英语组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己。但我们的工作还有很多需要提高改进的地方，比如教科研方面，缺乏撰写论文的积极性。在今后的工作中，我们将再接再厉，try our best，为把学校英语教学工作提高到一个新层次而奋斗。