嘉泽中心小学2015—2016学年　　

第一学期高年级语文教研组工作总结　　

这学期，我校语文教研组的工作在学校的统一领导下，按照学期 初制定的工作计划，全体语文教师团结协作，真抓实干，兢兢业业， 踏踏实实全面贯彻学校对教研工作的要求， 从规范入手， 有目的， 有计划，有步骤地加强课堂教学改革研究，以全面提高本组语文教学 水平及语文教学质量，全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地 开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如 下：　　

一、   加强培训，促进教师专业发展 　　

作为教研组，我们深深地感到，教研组应该始终站在课程改革浪 潮的前头， 为学校的语文教学， 为推动学校整体语文教学水平的提高， 发挥教师集体的智慧和才能。因此，本学期，我校语文教研组以教研组为中心， 注重加强教师的校本培训工作， 多渠道的对教师进行培训， 促进教师的专业发展。 　　

1、开学初，语文教研组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习，使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中，每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。　　

 2、开展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效的学习 讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模 式。教师在学习、交流、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教 学中，教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主， 注重了尊重学生的需要，培养了学生的自学能力。　　

 3、加强校本培训中的骨干教师引领作用。要求全体语文教师加 入到学校课题研究中，结合课题研究的内容，进行相关的理论学习和 研究，提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的能力，牢固地树立 了评价要以学生发展为宗旨的思想。　　

 4、重视了多层次、多级别的培训活动。鼓励教师积极外出或在校内听课或参加培训或自主学习。在多次的培训中，我们高语语文教师的各方面能力与水平都得到了提高。 　　

二、积极开展各种教研活动，提高教师教学能力和教学水平　　

 1、认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提 高，一直是我校搞好教研工作的传统。本学期，这个光荣的传统继续 在我校语文教研组懂得到发扬。鼓励教师之间相互学习，一起讨论， 共同参与，发挥着传、帮、带的作用。每次活动，我们都认真抓好以 下环节：组织听课，评课、诊断、总结。教研组内同事相互听课、研 讨中，大家集思广益，发言积极，共同探讨了一些日常教学中存在的 问题， 提出了卓有成效的见解， 为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、 搭建了成长的阶梯，也提高了教师的课堂教学水平。交流中，教师的教育科研能力也得到开发，从多方面对一堂好课有了更全面的认识。　　

 2、结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动，促进教师间的 相互交流和合作，达到教学相长的目的。在这些活动的开展中，教师 互帮互学，共同进步。这样的教研研氛围，不仅加深了教师间的相互 了解，更促进了教师教学技术上的提高，达到了取长补短、共同发展 的目的。　　

 三、教学常规检查常抓不懈，落实到位 为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都狠抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。 通过督促、检查教师们形成了工作习惯，每到月底总能及时完成各项任务。 本学期我们进行了五作文竞赛和六年级阅读竞赛。　　

 四、积极开展课题研究教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路， 我们语文组在学校、教导处的带领下，以提高课堂教学质量为目标，不断地进行探 索、改革、创新。利用教研活动进行学习、交流，取长补短，以不断提高课堂教学能力和教研水平，积极参与课题研究，深化课堂教学改 革，积极参与课改实验。这学期，我校语文教师紧紧围绕学校的一个区级课题实施研究工作。 全体老师根据教研组确定的课题作为自己的研究课题。做到人人都有明确的目标，个个都有自己的实验操作。在研究过程中老师向科研要质量，积极撰写论文。　　

 五、教研组工作存在的不足： 　　

1、有些教研活动在具体工作环节上缺乏创意。　　

 2、个别老师撰写论文的积极性不高，整体得奖论文不多。　　

六、下一步工作的四点措施： 　　

1、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地交流沟通， 努力提高我们组老师的专业技术水 平。　　

 2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰” ，以此相互勉励。　　

 3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争 的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量和作 文量，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平。　　

 4、尽力做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让 一个学生掉队。　　

 总之，在本学期里，我们高年级语文组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足，我们相信，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。对此，我们充满信心。　　

2016.1