三（1）班 读书活动总结　　

本学期本着让每一个学生都想读书、爱读书、会读书的愿景，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐，学校开展了第八届读书节活动，以此有效提高学生的阅读兴趣，让阅读成为孩子生活中的一种习惯，让书籍成为孩子快乐的源泉。　　

随着学生们读书口号的响起：点燃读书激情，共建书香校园，第八届校园读书节正式开幕。　　

围绕读书活动计划，我班进行了如下安排：　　

1、宣传发动，学习学校有关读书活动的文件、计划。　　

2、制定班级读书计划、学生个人读书计划。　　

3、老师和学生一起共读一本书《鼹鼠的月亮河》，对学生进行读书方法指导，指导学生阅读，组织交流读后感受。　　

4、开展亲子读书活动。　　

5、召开读书主题班会（好书伴我快乐成长）。　　

为了让每一个计划能够高效开展，我班具体实施了如下活动：　　

1.每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如：利用晨诵午读时间，安排晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。　　

2.做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。　　

3.每周开展读书交流活动。例如，学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。老师和学生一起共读一本书，谈谈读书心得。　　

4.老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本”中，鼓励学生多写读后感日记。　　

5. 鼓励同学之间有好书要互相交换看，好书共分享。　　

通过近一学期充实的读书活动，我班学生都能积极投入到阅读中去，徜徉于知识的海洋，品味文学的魅力。最后，我班通过读书专题手抄报比赛、优秀读书笔记比赛等评选出优秀的阅读作品，通过学生学期读书总结，评选出了班级的“书香学子”。我相信，在学校读书节的感染之下，学生们从此能爱上阅读、养成每日阅读的好习惯，在潜移默化的影响下受益终身。