嘉泽中心小学2018-2019学年第一学期　　

教研组工作现场汇报评比结果　　

一等奖　　

中语、数（一）、数（二）、音乐、信息、科学、美术　　

二等奖　　

英语、低语、高语、综合实践、德法（思品）、体育　　

(注：以上名次以汇报先后为序。)

活动概述　　

我校期末教研组工作现场汇报已经结束，全校语、数、英等各学科共13个教研组作了精彩的现场工作汇报。此项活动的意义，在于对一学期以来本教研组的师生活动进行系统梳理，形成经验的总结。在反馈中学习、借鉴和反思，审视学科现状，进行上位思考，更好地开展下一学期的教研组工作。本次现场汇报，各教研组思想重视、准备充分，用多种方式对一学期来的活动进行了梳理，用心又用情，亮点纷呈：　　

1、平时注重积累，内容翔实全面。　　

2、认真进行总结，大多数制作了比较精美的PPT。　　

3、既有经验的归纳，又有对现状的反思。　　

4、直面问题的同时，更指出今后努力的方向。　　

建议：　　

1、按照汇报内容，制作好PPT，时间控制在5分钟以内，对汇报内容进行提炼和提纲挈领的归纳，避免内容或重叠或错乱。　　

    2、工作上避免简单地罗列，在对一学期的工作进行梳理时，抓住重点，突出亮点，形成经验推广。　　

3、组长带头加强理论的学习，让层次归纳更清楚。如“加强校本培训”、“开展教研活动”，这两项活动对于教研组来说，不是一个层级上的活动内容。“加强校本培训”是学校层面的活动，教研组层面只是活动的参与者，是受众，不能作为活动的发起者列入工作之中。　　

4、汇报内容：①常规；②教研活动(自身发展)； ③学生活动(学生发展) ；④成果展示(师、生)。围绕上述四个板块进行，可以有个性化的思考和阐述。　　

教研组是学校集教学、科研、管理于一身的基层组织，是把握学科教学发展方向和教学质量的主阵地，希望各教研组在汇报展示的同时，彼此借鉴优点和长处，互相促进，携手同行，共同进步。　　

嘉泽中心小学 科研部　　

2019.01.15