幸福课堂建设主题论文评比结果 | ||||
序号 |
题目 |
作者 |
获奖等次 |
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1 |
锤炼思维,让课堂成为传递幸福的摇篮 |
刘亚莲 |
一 |
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2 |
“无痕”教学,打造英语课堂的无限精彩 |
张荣琴 |
一 |
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3 |
巧用多媒体 构建充满情趣的幸福课堂 |
庄玲英 |
一 |
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4 |
优化教学语言 营造幸福课堂 |
秦娟 |
一 |
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5 |
因为幸福,所以更美 |
谢昱洁 |
一 |
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6 |
三步台阶,步入幸福语途 |
吴志华 |
一 |
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7 |
追寻小学语文课堂的幸福姿态 |
吴列 |
一 |
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8 |
关注课堂评价,让课堂高效幸福 |
吴和平 |
一 |
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9 |
多彩写话,玩美你 |
殷文静 |
二 |
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10 |
在小学英语教学中“从心”实施新课程 |
丁 蕾 |
一 |
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11 |
幸福之花绽放英语课堂 |
唐丽萍 |
一 |
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12 |
几点坚守 构建幸福的数学课堂 |
唐亚梅 |
二 |
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13 |
构建体育幸福课堂四部曲 |
顾伟军 |
二 |
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14 |
探析交互式电子白板给数学课堂带来的变革 |
黄小青 |
二 |
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15 |
幸福养蚕记 |
许斌 |
二 |
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16 |
新课程下的小学音乐幸福课堂教学 |
唐小瑜 |
二 |
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17 |
精心设计 “妙问”生出幸福花 |
吴列 |
二 |
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18 |
让幸福的音符在语文课堂中流淌 |
蔡文娟 |
二 |
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19 |
幸福,语文课堂的应然存在 |
邓红霞 |
二 |
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20 |
让学生从日记中体味幸福 |
陆乐 |
二 |
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21 |
幸福课堂 书声琅琅 |
丁锁英 |
三 |
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22 |
提前作文,幸福作文 |
高斐 |
三 |
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23 |
浅谈小学低年级幸福课堂教育 |
陈嘉莉 |
三 |
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24 |
加强互动训练 快快乐乐学口语交际 |
周琴妹 |
三 |
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25 |
构建新型师生关系 打造幸福科学课堂 |
周怀娟 |
三 |
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26 |
你是快乐的,我才是幸福的 |
王文娟 |
三 |
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27 |
关于建设幸福课堂的几点建议 |
郑卫明 |
三 |
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28 |
培养学生倾听能力 打造幸福教育课堂 |
周燕 |
三 |
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科研部
2015年9月22日