语文网上备课格式要求（试用稿）　　

一、主讲稿格式：　　

主要分单元分析、教材简析、学习目标、教学过程、作业设计、资源提供六个部分。　　

☆ 单元分析：应包括本单元的主题、内容、目标、教学重难点等方面。　　

☆ 教材简析：应包括课文的体裁、主要内容、段落结构、中心思想、重难点、写作特色等六方面。　　

☆ 学习目标：应以学生为主语，尽可能具体，包括朗读（背诵）、字词（提倡写出具体字词）、习惯、方法、能力、情感等六方面，分课时备课六方面目标可分散到各课时备课中。　　

☆ 教学过程：建议分课时备，每课时基本包括导入、初读感知、精读感悟、总结全文、作业布置等五大部分，精读部分要求落实语言训练点（特别是写话说话的练习），并在备课中用红色标出。　　

☆ 作业设计：要求有针对性、适量。第一应分校内和家庭作业两块，第二无论是校内还是家庭作业，都要有基础性作业和拓展性作业。　　

☆ 资源提供：或是文字资料，或是图片，或是视频资源，或是课件。　　

☆ 字体要求：大标题用四号黑体，独立成行；内容用小四号宋体，其中二级标题用宋体加粗，并独立成行。　　

二、操  作：　　

☆备课组长：请备课组长首先在网络备课—语文（修订）相应年级册数文件夹中分单元建子文件夹其中包括班级教学计划，各单元备课中必须下设资源提供子文件夹，具体可参见第九册子文件夹建立模式。　　

☆主讲者：可以复制以前自己认为比较好的主讲稿，然后按要求修改好这个主讲稿再上传。　　

☆修改者：（两天之内）对主讲者上传的主讲稿根据自己的思考修改（或者评点）还可写针对某环节写教学反馈，至少3处。另外，如果修改时发现自己有另外不同的教学设计，可以上传自己的教学设计（格式与主讲稿一样）。　　

三、检查考核：　　

1、主讲稿大标题和字体不符合要求一律不合格；　　

2、主讲稿不包括六大部分为不合格；　　

3、主讲稿中单元分析写到三个方面、教材简析写到四个方面、学习目标写到五个方面、教学过程包括五个过程，作业分校内和家庭作业、资源提供有一项的为合格，少于或达不到上述要求的则为不合格。　　

4、修改达不到规定要求（主要是指在规定时间、修改数量）不合格。