2010年暑假活动总结　　

随着新学期的到来，丰富多彩的暑假生活结束了，在上学期末，我校对同学们的暑假生活作出了合理的安排和建议，使全体同学度过了一个充实快乐的暑假。下面就让我们一起来简要回顾一下暑假生活。　　

首先，很多同学能把握时间，针对自己薄弱的环节，强化训练，如看课外书、练口算、写日记等。根据了解，各班学生都能够按时、按量完成每天的暑假作业。另外，同学们还能秉承中华民族的传统美德，主动开展“孝亲敬老活动”，如：与老人谈心、主动做些力所能及的家务劳动等。　　

其次、在假期里，很多同学在家长的带领下，积极关注上海世博会，了解国家大事，自主开展各种社会实践活动和寻访活动，从而能学习书本上学不到的知识，扩大见识，提高能力。我们学校还在7月18日组织了70名同学参加为期两天半的天目湖野外拓展夏令营活动，通过一系列充满了挑战与激情的活动，让同学们增强了团队意识，提高了克服困难的能力；同时也增强了自信，学会了感恩。　　

最后，想说明一下关于暑假活动的几项评比。　　

1根据学校要求，四~五年级的同学要参加“江苏省第三届中小学网络读书活动”，通过一个假期的准备，开学后我们学校将组织专门的教师和同学做好读后感的网络上传工作。　　

2、上学期末，我校大队部制定了“过快乐暑假，做四好少年”活动评价，学校发放了告家长书人手一份，同学们必须认真如实地填写活动反馈表。本周内，请二~六年级以班级为单位，结合每个人的暑假活动的反馈情况评选出4名“暑期四好少年”。　　

3、假期里，我们要求三~五年级同学们组成小队或在家长的带领下开展了寻访家乡名人活动，并写一篇寻访总结。请各班将寻访总结作进一步的修改后，用A4纸打印好交大队部，要求每班不少于2篇。　　

暑假活动的开展，使队员们度过了一个充实的假期，在今后的学习生活中，大队部还会开展更多有意义的活动，努力提高队员的素质和能力的培养，希望大家踊跃参与，使自己成为一名全面发展的好学生。　　

　2010-9-6