关于组织参加江苏省第二届中小学网络读书活动的通知
各有关学校：
现将常州市教育局下发的《关于组织参加江苏省第二届中小学网络读书活动的通知》（见附件）转发，请各校认真按照通知精神，落实好该项工作。
上传作品的数量要求，高中年级（含完中的高中部）每班不少于10篇；职业中心校每班不少于10篇；初中年级（含九年一贯制学校的初中部、完中的初中部）每班不少于8篇；小学年级（不含一、二年级）每班不少于5篇。
去年的江苏省第一届中小学网络读书活动中，我区的大部分学校参加了活动，特别是前黄实验学校获得了初中组的三个金奖，其他学校也获得了一些奖项。希望各校进一步发动，充分利用暑期的有利时机，指导学生多看书，看好书。学校图书馆要在该活动中积极配合学校其他部门发挥作用，在暑期图书馆应定期向师生开放，使他们充分享受学校的图书资源；同时图书馆管理人员应积极配合学校语文组老师做好学生作品的审核和上传工作。
附件一：常州市教育装备与勤工俭学管理中心《关于组织参加江苏省第二届中小学网络读书活动的通知》
附件二：江苏省第二届中小学网络读书活动用户注册及作品上传步骤说明(如看不见图片，请下载附件查阅)
附件三：江苏省第二届中小学网络读书活动方案
常州市武进区教育局电教中心
2009、6、5
附件一
关于组织参加江苏省第二届中小学网络读书活动的通知
各辖市（区）教育局（教育文体局、社会事业局）、局属各中小学：
为进一步推进我省中小学校的德育工作，充分利用网络资源指导学生阅读优质的图书文献。根据《关于开展江苏省第二届中小学网络读书活动的通知》（苏教装备字〔2009〕3号）文件精神，经研究，决定组织学生参加“江苏省第二届中小学网络读书活动”。现将有关事项通知如下：
一、 活动内容
1.读书活动主题：我和我的祖国。书目不限范围。网站以“四配套”工程所配备图书为基础提供部分电子图书。参加活动者可从中选择阅读并以“我和我的祖国”为主题写出读后感，也可以自行选择书目阅读后写作，文体不限。
2.文章要求
①作品内容：主题明确、观点正确、感情真实、健康向上。
②文字篇幅：小学生500字左右，初中生1000字左右，高中生和职高组1200字左右。
③作文中不得出现作者姓名和学校等相关信息。
④作文要注明读哪一本书的读后感
3.文章限制：有以下情形之一者不可参加
①已出版或在传媒（不含网络）发表过的作文。
②已向报刊杂志或出版社等传媒投稿尚未得到退稿通知的作文。
③已在任何比赛中获过任何奖项的作文。
二、 参加对象
常州大市范围内的中小学、职业高中学生
三、 评选程序和时间安排
1.上传阶段。学校可以对参加读书活动的文章进行统一上传，也可以由学生自行上传。统一注册真实信息并发布到 “江苏省中小学文献信息网”的读书活动专栏（ http://{域名已经过期}/，登陆与发布具体操作方法详见附件1）。时间安排： 2009年6月1日 至 2009年10月1日 。
2.确认阶段。由各辖市（区）负责对本地区已上传的文章进行审核；由市装勤中心负责对局属学校已上传的文章进行审核（审核和遴选重点在于删除涉嫌抄袭的作品）；之后确认进入下一阶段。时间安排： 2009年6月5日 至 2009年10月1日 。
3.公开评选阶段。所有经确认过的文章将统一在网站读书活动专栏内登出，所有浏览该栏目的用户（包括非会员）可以阅读文章并投票支持自己认为优秀的作文。投票数仅作为专家评审的参考，并不影响最后的评审结果。时间安排： 2009年6月1日 至 2009年10月10日 。
四、 奖项设置
根据各辖市（区）和局属学校的组织情况，设常州市市级组织奖若干名。
五、 联系方式
联系人：杨红芹 联系电话：86607039
请各辖市（区）和局属学校认真做好组织工作，确保参与学生的数量和上传文章的质量。不得向学生收取任何费用。其它未尽事宜参见“关于开展江苏省第二届中小学网络读书活动方案”。
二OO九年六月三日
附件二：
江苏省第二届中小学网络读书活动用户注册及作品上传步骤说明(如看不见图片，请下载附件查阅)
“网络读书活动”专栏地址（http://{域名已经过期}/），打开如下图：
图一：读书活动专栏首页
活动的步骤：
用户注册→上传作品→审核员审核→进入公众评审→专家评审→根据公众投票和专家评审得出最后结果
活动注意点：
1．一个注册用户只能上传一篇作品；
2．上传的作品请注意内容、排版、字数等的说明；
3．在作品正文处的右下角，请一定要详细注明作品的作者姓名，联系方式，以及指导老师的姓名等，最后得奖作者信息，以此处内容为准。
读书活动详细流程具体步骤如下：
（1） 注册新会员账户
新用户在此次读书活动专栏上（如图一）进行在线注册。
如果是老师代替多个学生上传作品，可以注册多个不同账号的用户。
注册要求：用户必须认真填写用户的组别（高中组，初中组，小学组）、所在学校、帐号、密码（6-32个英文，符号或数字）、确认密码（同上）、昵称（如小张）、真实姓名（如张三）、性别（男，女）、年龄、地址、电话以及E-Mail(如zhangsan@{域名已经过期})等，在左下角我已阅读并接受“参赛规则”方框内打上√并提交。如下图：
图二：用户注册界面
注册须知：
标记为*号的为必填项，注册时请务必填写真实，有效的信息，一旦注册成功，您将只能修改您登陆密码：
活动主办方及江苏省中小学文献信息网有权对不符合注册要求的账户进行注销及删除操作，请务必按照要求注册；
（2） 用户上传作品
注册用户成功后，用户登录并点击读书活动首页上的上传作品的按钮，如下面两图：
进入文章发布模块，这里提供在线WORD编辑器方式允许用户直接在网络上输入，或者有打好的作品，可以使用复制粘贴的操作来实现。
发布要求：用户必须按照发布注意事项里的发布格式进行文章的上传。必须填写作品作者本人的相关信息：班级 和指导 老师，拉票宣言可填写简短的语句。
注意事项：文章主题自定义（如2008北京奥运），字数（6-60个，中文）；文章正文（要求宋体，3号字）；最后点预览，确定无误后点图四中的“发表作品”。如下图：
图三：作品上传界面
图四：作品预览界面
（3） 作品上传成功后，各市教育技术装备部门组织人员对已上传的文章进行审核和遴选，之后确认进入下一阶段。
附件三：
江苏省第二届中小学网络读书活动方案
一、活动说明
本次网络征文活动由江苏省教育装备与勤工俭学管理中心主办，江苏省中小学文献信息网（{域名已经过期}）协办，由各市教育技术装备管理部门负责具体组织实施。江苏省中小学文献信息网是全国第一家省级专业性文献信息网站，直接服务于我省的“四项配套”等工程建设及图书馆建设，是我省中小学生阅读、交流和展示自己潜力的网络平台。
本次活动特邀教育界知名人士和专家担任评委，并请广大师生共同参与评判，保证活动的公平性、严肃性和权威性。网站对全部参评作品具有收藏、发表、出版、宣传等处置权以及网络发表权，凡参加此次活动者，均视为已确认并遵守本规定。
二、活动对象
江苏省内在籍的中小学生。
三、活动内容
（一）读书活动主题：我和我的祖国。书目不限范围。网站以“四配套”工程所配备图书为基础提供部分电子图书。参加活动者可从中选择阅读并以“我和我的祖国”为主题写出读后感，也可以自行选择书目阅读后写作，文体不限。
（二）文章要求
1．作品内容：主题明确、观点正确、感情真实、健康向上。
2．文字篇幅：小学生500字左右，初中生1000字左右，高中生和职高组1200字左右。
3．作文中不得出现作者姓名和学校等相关信息。
（三）文章限制：有以下情形之一者不可参加
1.已出版或在传媒（不含网络）发表过的作文。
2.已向报刊杂志或出版社等传媒投稿尚未得到退稿通知的作文。
3.已在任何比赛中获过任何奖项的作文。
四、奖项设置
活动设小学组、初中组、高中组和职高组，各组别分别设立金奖30名、银奖50名、铜奖70名，优秀奖若干名，获得金、银、铜奖学生的指导教师获得优秀指导教师奖。活动特设网络人气奖若干名。另外，根据个人奖情况，设团体奖若干名。根据各市的组织情况，设组织奖若干名。
五、活动方式
第一阶段：文章上传（ 6月1日 至 10月1日 ）。学校可以对参加读书活动的文章进行统一上传，也可以由学生自行上传。统一注册真实信息并发布到网站的读书活动专栏，各市教育技术装备部门组织人员对已上传的文章进行审核和遴选（重点在于删除涉嫌抄袭的作品），之后确认进入下一阶段。
第二阶段：公开评选（ 6月1日 至 10月10日 ）。所有经确认过的文章将统一在网站读书活动专栏内登出，所有浏览该栏目的用户（包括非会员）可以阅读文章并投票支持自己认为优秀的作文。投票数仅作为专家评审的参考，并不影响最后的评审结果。用户可以通过两种方式进行投票，一种是网络投票，一种是通过手机发送作品编码进行投票。经过一定时间后将停止公开评选并进入最后的专家评审阶段。
第三阶段：专家评审（ 10月11日 至 11月20日 ）。专家组每位成员将会分配一个唯一的评审帐号及密码，使用该帐号登录网站读书活动评审系统，专家将可以查看所有入选的文章并根据内容给出相应的分数，最后系统按照分数高低进行排名，生成获奖者名单。
第四阶段： 12月1日 公布获奖结果。
六、其他事项
本次网络读书活动的未尽事宜由江苏省教育装备与勤工俭学管理中心和江苏省中小学文献信息网站负责解释。
联系人：朱婕、许城军；联系电话：025—83335283、0519—85120592—603。
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