2006-2007学年度第二学期少先队工作总结

我们始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照“贴近心灵、服务立队、快乐体验、健康成长”的工作理念，以坚持育人为核心，以体验教育为基本途径，以加强和改进少先队自身建设为基础，积极组织开展了一系列丰富多彩的教育活动，竭诚为广大少年儿童全面发展服务。现将工作总结如下：

一、以自身建设为重点，强化队员思想品德教育

1、进一步加强少先队基础建设，发挥各级少先队组织在校园文化建设中的积极作用。精心布置各室，努力办好校红领巾广播，形成良好的校园文化氛围。

2、积极开展五项检查评比，加强了学生自我管理，提高学生了的主人翁意识。通过重组，值岗人员能以身作则，认真负责，及时记录和反馈，它让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了监督，有效地培养了队员们的良好习惯和集体荣誉感。

3、坚持每周一举行全校升旗仪式。每周一，在庄严的升旗台下，我们全体肃立，升国旗、唱国歌，学习两名升旗手的光荣事迹，颁发流动红旗，聆听教师们慷慨激昂的国旗下讲话……使队员们不仅能学习到良好的学习方法、生活习惯，而且能让队员们根据时事要闻适时地接受爱国主义教育。

二、以读书活动为契机，开展系列教育活动

1、为进一步打造书香校园，推进读书教育活动，我校结合“中国骄傲”读本制定了一套读书活动计划，引领全体队员在读书实践活动中理解和掌握社会主义荣辱观和“十一五”规划的时代背景及丰富内涵，从中陶冶情操，获取真知，树立理想。

2、成功组建了一支“小小摄影迷”队伍，并定期培训，组织开展摄影活动。

3、学期结束时，大队部能结合各中队队员的平时表现做好“小小读书迷”的推荐评比工作。

4、进一步做好《常州日报》小记者的撰稿和投稿工作，有王云帆、苏香凝等多位同学的作品在报纸上发表，另有郑云佳、吴涵等五位同学在区“文明交通伴我行”征文比赛中获奖。

三、以节日为抓手，开展丰富多彩的少先队活动

1、3月8日前夕，大队部开展了“献给妈妈‘五个一’”活动。（即：唱一首赞歌，送一份礼物，说一句祝福，做一件家务，写一篇作文），并且大队部组织评委对作文进行了评比。此次活动受到了家长的广泛好评。

2、利用植树节开展“我为家乡添点绿”活动和 6月5日“世界地球日”结合太湖蓝澡爆发事件对广大少先队员开展环保教育。

3、为庆祝六一儿童节，我校成功举办了第四届“绿韵· 泽润·和谐”校园文化艺术节，。

4、春季是流行传染病高发的季节，为提高学生预防意识，大队部组织四~六年级队员开展了手抄报比赛。

虽然一学期下来，各项活动的开展是成功的，但活动的规模、影响力以及一些配套设施与其它一些学校还是存在一些差距的。例如，学生走向社会或参与社区的综合性活动还不够；另外没有一个很好的让学生展示个人风彩的平台，比如红领巾广播的音响效果就严重制约了红领巾广播的正常开展。所以，在今后的工作中，一方面大队部将努力使各项工作做实、做好，另一方面，希望有关部门能在硬件设施上给予大力支持。