姓名　　

何建平　　

性别　　

男　　

出生　　

年月　　

1978.5.　　

参加工作年月　　

1997.8　　

最后学历　　

本科　　

申报专业　　

中小学高级　　

毕业学校、专业、时间　　

江苏教育学院小学教育专业 2007.1　　

现职称及取得时间　　

中小学一级2007.9　　

市继续教育公共科目合格证张数　　

5　　

年度考核获“优秀”的情况　　

2009 优秀　　

2012 嘉奖　　

职称计算机　　

取得时间　　

2005.12.29　　

教　　

育　　

工　　

作　　

工作量　　

班主任、教研组长、年级组长、办公室主任、数学老师　　

所教年级与学科　　

三年级数学　　

实绩　　

2010年被评为镇优秀教师　　

2012、2014年被评为镇优秀辅导员　　

2014年被评为镇先进教育工作者。　　

2013.12在嘉泽小学百年校庆中获突出贡献奖。　　

2013.2《与礼仪同成长、和文明共飞翔》获武进区优秀团队观摩活动三等奖。　　

教　　

学　　

工　　

作　　

工作量　　

12　　

从教以来循环教学次数　　

实绩　　

2011.12常州市电教课三年级数学《认识分数》　　

2012.12获武进区信息技术应用技能大赛获一等奖。　　

2014.5在武进区第八届小学生国际数棋竞赛中被评为优秀数棋教练员。　　

2014.4在常州市第七届青少年益智科技模型竞赛被评为优秀科技辅导员　　

2008.5   嘉泽、成章、河头三校交流课 　　

2012.5   嘉泽、成章、埭头三校交流课　　

以现职以来　　

校级公开课次数　　

10　　

循环教学次数　　

任教研组长年数　　

3　　

毕业班教学工作年数　　

0　　

辖市（区）公开课次数　　

2　　

自主开发校本课程　　

1　　

评优课获奖情况、级别　　

武进区信息技术应用技能大赛获一等奖　　

教学基本功竞赛获奖情况及级别　　

三等奖、校级　　

教　　

科　　

研　　

论文　　

论文题目　　

发表刊物、获奖级别　　

主办单位或发奖单位　　

“学情调查”为“难教”内容开路　　

数学教学中提问语言艺术之我见　　

小学生数学阅读能力培养的实践研究　　

交互白板是小学数学高效教学的保障　　

小学数学教学中探究性学习的实践与思考　　

利用教材资源 创设灵魂课堂　　

省级刊物《考试与评价》　　

省级刊物《新课程导学》　　

《读写算.素质教育论坛》　　

省级刊物《小学时代》　　

国家级一等奖　　

国家级一等奖　　

英语辅导报社　　

贵州人民出版社　　

读写算杂志社　　

吉林出版集团　　

第19届现代与经典　　

第19届现代与经典　　

课题名　　

小班化背景下提高学生自主学习能力的策略研究　　　

级别　　

区级　　

是否结题　　

结题　　

课题　　

论文　　

小班化背景下小学数学合作学习微探　　

是否获奖或发表　　

发表　　

指导青年教师　　

数量及成绩　　

黄小青：近年来该老师一直从事中、低年级数学教学，无论是教学能力还是科研能力，均取得了卓越的成绩　　

唐亚梅：近年来该老师一直从事低年级数学教学，无论是教学能力还是科研能力，成绩优异