本人于2008年毕业于常熟理工学院教育系小学教育专业，并取得大学本科学历及教育学学士学位。同年8月参加工作，2009年取得小学一级教师资格。从教以来，我曾先后担任英语学科和低年级语文学科的教学任务，并一直从事班主任的工作。在工作中，我坚持“教育即服务”的原则，勤恳尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。现将我任职以来的工作情况简述如下： 　　

一、政治思想方面　　　　　　

作为一名党员教师，任职以来，本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法。积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。　　　　　　

二、教学科研方面　　　　　　

在教育教学过程中，潜心钻研，认真做好教学工作，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。几年来，自己积极投入到学校语文学科组组织的教学研究活动中，苦练扎实的基本功，认真钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，注重各年级教材的个性与共性，寻求知识间联系，积极推进新课改，认真上好每一节课。在课堂教学中，我面对全体学生，分层教学与管理，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养；既夯实对知识的掌握，又着眼于生活中的应用，提高学生的整体素质。为了优化课堂教学，切实提高学生素质，我深入研究新时期的教学思想，积极探讨语文教学方法。几年来，我多次主动承担市级、区级、校级教研公开课，获得了兄弟学校老师的一致好评。与此同时本人积极参加学校课题组研究，校级课题《小班化教育背景下提高学生自主学习水平的策略研究》已经结题。在研究过程中我善于思考，并注意将心得体会、感悟写成随笔、论文，已有多篇论文获奖或发表：2010年度武进区少先队优秀科研论文《为小雏鹰插上腾飞的翅膀》获二等奖；2010年7月省级培训“主题教育叙事征文”《停电以后……》获二等奖；2012年武进区教育学会论文《我的教室我做主——浅谈教室文化》获二等奖；2012年度“武进区少先队年会论文”《浅谈与孩子的趣味交往》获三等奖；2013年撰写的《浅谈“因材施教”在小学语文教学中的运用》发表在省级优秀社科期刊《青春岁月》；2014年撰写的《智慧的“作业” 丰硕的“收获”》发表在《青春岁月》，《传递正能量》发表在《新课程》；近两年有多篇教育叙事录入在武进教育网的“教师之窗”栏目。　　

三、主要业绩方面　　　　　　

任职以来，我在教育教学工作中率先垂范、服从分工、勇挑重担、关爱学生、团结同事，并取得了可喜的成绩，赢得了学校、学生和家长的一致好评，多次受到上级部门的表彰：2011年所带班级在武进区写字团体比赛中获二等奖；2011常州市“中华诵·颂歌献给党”诵读比赛《党在我心中》获三等奖；2011武进区“中华诵·颂歌献给党”诵读比赛《党在我心中》获一等奖；2012年度嘉泽镇“优秀辅导员”；2012～2013学年所带中队被评为“优秀中队”；2012～2013学年被评为镇“优秀教师”；2013年武进区小学低段语文教师硬笔书写比赛荣获二等奖；2013年武进区小学语文青年教师基本功比赛获二等奖；2013年被评为“常州市第六批教坛新秀”；2014年度嘉泽镇“优秀辅导员”等。　　

工作以来，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，做到主动积极，而且要勤思考，把握好学校给我们创造的机会，使自己在专业化教师队伍中能更健康更迅速地成长！为教育事业的美好明天而努力，为嘉小更美好的明天谱写新的诗篇！