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2010年嘉泽中心小学党支部工作总结
发布时间:2010-12-02   点击:   来源:本站原创   录入者:佚名

2010年嘉泽中心小学党支部工作总结  

一年来,按照上级提出的各项要求和部署,认真开展工作,及时完成上级交给的各项任务,并结合我校的实际,努力增强工作的针对性和实效性,把思想政治工作落到实处。顾全大局,团结合作,廉洁自律,以身作则,具有奉献精神。主要抓了以下几项工作:  

一、党员行风建设工作   

党员行风建设工作是学校发展的灵魂,是建设一支高素质党员干部、教师队伍的政治保证,是提高办学质量和办学效益的物质基础。
    1
、加强理论学习,抓好思想作风建设。   

坚持把思想建设放在首位,组织全体党员和教职工深入学习“三个代表”重要思想和党的十七大精神,学习了全国模范教师事迹,开展了师德师风及教师心理卫生保健培训和大讨论活动,党员教师撰写心得体会,剖析师德建设中存在的问题。采取集中、自学相集合的方法,采用了讲座、听报告、看专题片等形式,大大的增强了教育效果。党员通过组织生活、党课的学习,思想认识逐步提高。要求每位党员以党的十七大精神和新党章作为自己的行动指南,做解放思想、与时俱进的模范,努力实践、锐意创新的模范,树立党员在全体师生中的良好形象。引导广大党员和教职工确立科学的学生观、人才观、质量观,努力实现学校的跨越发展。 201044 5日组织全体党团员赴江西婺源考察学习,受到了较好的效果,同时利用暑期组织全体教师赴上海世博会游览学习,激发广大教职工对“城市,让生活更美好”的主题的理解,感受到科技的日新月异。   

2、加强自身建设,发挥班子的示范作用。   

一是发扬民主议事的作风。充分发挥领导班子的整体功能作用,切实加强领导班子成员的思想建设、党风廉政建设,认真落实党风廉政建设责任制,积极开展“读书思廉活动”,狠抓自身素养的提高。明确班子各成员的工作职责和任务要求,做到分工明确、责任到人、互相协调,分工不分家,保证各项工作井井有条。坚持民主生活会制度,通过提高生活会质量,开展批评与自我批评来提高班子成员解决自身问题的能力,及时克服缺点,纠正错误,完善自我。   

二是发扬团结协作的作风。在做好各自分管工作的同时,做到分工不分家,互相支持配合,一起想办法、做到求大同存小异,到位而不越位,形成一条心,一心一意干事业,聚精会神谋发展。同时,班子成员真心团结同志、关心同志,营造了班子带动中层、影响群众的良好氛围。   

三是发扬争先务实的作风。坚持弘扬理论联系实际的学风,将政策理论学习与深化教育改革、加快教育发展、谋划学校发展大计紧密结合起来,努力做到理论水平有新提高,思想观念有新解放,精神状态有新变化。学校施行领导蹲点制,以改进领导作风。领导按规定深入课堂,加强教育教学的指导;深入年级或教研组参加教研活动,研究解决教育教学中存在的问题;深入师生中进行调查研究,倾听师生意见,征询师生建议。每项工作做到有计划、有检查、有布置。在考核上,做到奖惩分明。制定激励机制,进一步调动了教师的工作热情,增强了凝聚力。    

3、加强党员管理,发挥党员模范作用。   

党员教育以学习理论、联系本职、发挥作用、促进工作为指导。举行专题党课报告。例如十七大理论辅导,职业道德教育、形势报告等。通过学习,认真执行“三会一课”制度,增强 “一个党员一面旗”的意识,深化党员先锋活动,收到了令人满意的效果。组织和引领全体党员在学校教育教学中发挥共产党员先锋模范作用。如刘亚莲、李建伟同志顾大局、识大体,义无反顾兼两班的数学教学工作,使学校的各项工作蒸蒸向上。   

4、加强组织建设,围绕中心抓党建。    

我们注重加强组织建设,为一批优秀的年轻教师提供舞台和锻炼机会,即“指路子,结对子,压担子,给点子”。党支部的组织建设和发展工作,重点放在青年教师的培养上。积极探索在教育教学实践活动中加快青年教师成长的管理办法,学校党、政、工、团都积极参与研究,形成重视青年教师,加强培养力度的合力。党支部从青年教师求发展的内在需要出发,对每位青年教师提出了具体要求,在教育教学上认真指导。经过努力,我们高兴地看到,我校青年教师大部分已成为学校教育教学骨干,一支既有政治追求,又有专业素质的朝气蓬勃的青年教师队伍正在形成。幼儿园的徐琦、蒋燕娟积极向党组织靠拢,提交入党申请书,成为支部围绕中心抓党建的后备梯队。此外进一步重视党员发展工作,严格把好入党关,认真履行入党手续,1名预备党员转正,培养1名入党积极分子,增强了党支部的凝聚力和战斗力。  

5、加强民主管理与监督,推动学校各项工作健康发展  

学校党支部注重发挥自身作用,加强对学校各项工作的民主管理与监督,从而保证了学校的健康稳定发展。   

学校重大决策前都能征求群众意见,领导班子成员研究后再决策,确保了决策的正确性,化解了不必要的矛盾,使老师信服。    

全面推进校务公开工作,努力做到政策公开、内容公开、过程公开、结果公开,增强学校各项工作的透明度,自觉接受广大师生和社会各界的监督。教职工关注的重点、热点问题在公开栏上公开。学校工会认真履行监督职责,促进了校务公开的制度化、规范化,增强了学校工作的透明度,形成了民主管理的良好氛围。一年来,我们坚决执行上级部门的收费规定和要求,规范学校的收费行为,严格按照收费项目和收费标准收费,坚决杜绝乱收费现象,树立了学校的良好形象。   

6、加强对工会、少先队的领导。   

工会能积极配合其他部门认真开展教师的学习和师能大练兵和岗位竞赛活动,一心一意为教职工服务,帮助教师解决难题,坚持执行“为教师送温暖工程”关爱离退休职工生活,节假日定期走访,维护教职工的合法权益,定期开展丰富多彩的工会活动。   

少先队紧跟时代发展的步伐,加强对学生的思想教育,利用重大节日纪念日开展特设活动,丰富了学生的业余文化生活,收到了理想的教育效果。   

二、师德建设工作   

支部把师德师风建设放在办人民满意的教育的突出位置,加强对师德师风的培训、指导、检查力度,完善师德个人档案,制定《嘉小奖励性绩效工资发放办法》,严格执行并予以考核。一年来,全校56名教师无一名违纪违法事件发生。   

一大批年轻教师脱颖而出,在学校教育教学中斩露头角,逐步成为骨干力量。 朱瑶池 老师代表常州市参加江苏省科学教师基本功竞赛活动;周怀娟、吴春、丁锁英、吴和平、顾伟军等老师均进入武进区教学基本功竞赛第二轮资格。   

三、学校安全工作   

积极推进学校提升改造工程,始终把安全、质量、和进度作为工作的前提,努力把它建成优质工程、廉洁工程、放心工程。尤其是刘伟星同志起早摸黑、放弃节假日,加班加点。加强安全文明校园的创建工作,努力提高办学品位,一年来,学校始终把创建市安全文明校园工作放在首位,加强对教职工及专业人员的应急培训,组织了地震、疏散、消防等应急演练,加强了对学生的文明安全教育,完善了班级日巡查、学校周查、月总结的管理体制,组织全体学生进行了交通安全、远离毒品等专项讲座。落实了“首问制”使得师生的文明意识、安全意识、责任意识不断增强,形成了良好的风尚。无违法犯罪现象发生。

四、主要工作成绩:   

              

时间      

级别      

发证单位      

中小学实验室建设先进单位    

2010.01    

市级    

常州市教育局      

《英雄中国》读书活动优秀组织奖      

201001    

区级    

武进区教育局    

少先队基础星级考核四星级单位      

201003      

区级    

武进区教育局    

《开发花木文化资源 加强学校课程建设的研究》获2008——2009年优秀教科研成果评选二等奖    

2010.03    

区级    

武进区教育局      

《又见花儿开》获中小学生舞蹈比赛二等奖    

2010.04   

区级    

武进区教育局      

2009年度教育系统基层工会考核一等奖    

2010.04    

区级    

武进区教育局      

2010年小学生写字团体赛二等奖    

2010.04    

区级    

武进区教育局      

第四届小学生国际数棋比赛团体三等奖    

2010.05   

区级    

武进区教育局    

第四届小学生航空模型比赛团体一等奖    

2010.05    

区级    

武进区教育局    

第四届“国培杯”航海模型竞赛三等奖    

2010.08    

区级    

武进区教育局    

第四届中小学生车辆模型竞赛团体三等奖  

2010.09    

区级    

武进区教育局    

第四届优秀教研组  

2010.10  

区级    

武进区教育局    

第二届小学生科普知识竞赛团体一等奖  

2010.11  

区级    

武进区教育局    

五、工作不足及感悟   

党支部整体工作与先进党支部相比还有一定差距;基础工作还不够完善,创新意识不强,在激励党员、教师全身心投入教育教学方面凸显不足,工作中存在着畏难情绪,主动性差。   

在今后工作中,我们将不断夯实基础工作,根据新形势不断创新支部工作的方式方法,与时俱进、加倍努力,力争2011年支部工作再上新台阶;再创支部工作新辉煌。  

                                                  2010122   

   

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