班级

六（3）

姓名

周 怡

辅导老师

刘亚莲

爱

生

事

例

    周怡是六（3）班出了名的懒学生，她非但懒，而且习惯说慌，为了帮助也改掉懒和说慌的习惯，我与她妈妈取得了联系，互留了手机号，要求她妈妈每天把她做的家庭作业拍成照片发给我，她妈妈不会拍照，于是，周怡很自豪地担起了教练，她教会了妈妈拍照发给我，同时也自然而然地自觉完成家庭作业了。可惜她的基础比较差，要提高成绩还须听好课。说慌的习惯也慢慢改变了。

班级

六（3）

姓名

谢昊喆

辅导老师

刘亚莲

爱

生

事

例

开学初，谢昊喆来报名的时候，我和丛老师发现他的暑假作业拉了很多，就合力好好教育了他一下，要求他进入六年级后必须承诺不拖拉作业，这样才有资格报名，在我们的连哄带吓下，他在六年级作业倒是不拖拉了，但质量实在差，你都没法看清写的字。这可不是我要的结果，于是我联系了他妈妈，要求她既要关注他的作业是否完成，又要关注他的作业质量，他妈妈坚持了一段时间又放松了，我再次与他妈妈沟通，使妈妈有足够的耐心陪他一起学习，一起进步，现在谢昊喆的字写得端正多了，做题的正确率也有了明显的提高，数学都能考及格了。