班级

二（2）

姓名

朱国杰

辅导老师

周琴妹

爱

生

事

例

这孩子是外来工子女，是二胎，父母年纪偏大，而且都不识字，虽有一哥哥，但他独自在老家生活，加上这孩子直接来本地上学，语言交流都有一定的困难，所以给学习、生活带来了很大的不适应，经过与家长的密切沟通和一年多的个别辅导，学习有明显的长进，每天不仅能按时按量完成作业，而且错误也在逐渐减少，最近考试还能考及格了。

班级

二（2）

姓名

丁雨露

辅导老师

周琴妹

爱

生

事

例

这孩子生于单亲家庭，父亲长年在外打工，与年老的爷爷奶奶相依为命。由于学习习惯不够好，加上没家长的督促，学习很不自觉，成绩忽上忽下，甚至较差。我发现些微不良苗头就找她促膝谈心，既讲进行学习的方法的指导，还讲学习的重要性，让她明白学习是自己的事，要体谅家长的艰辛。孩子比较懂事，努力了学习就进步很快，令人欣慰！