武进区嘉泽中心小学“168”爱生行动实施方案　　

 　　为体现学校“让每个学生幸福成长”的办学理念，充分展示嘉小教师良好的师德师风和师表形象，促进学校三风建设，将开展以“争当三好教师，建设幸福嘉小”为主题的“168爱生行动，特制定如下方案：　　

一、指导思想　　

以党的十八届三中全会精神为指导，根据区教育工会相关要求，进一步加强我校师德建设和师德修养，树立“办人民满意学校”的思想，以德修身，以德育人。使教师的师德认知转化为师德实践，热爱学生、关心学生、尊重学生的人格，促进学生的健康成长。　　

二、活动主题　　

争当三好教师，建设幸福嘉小　　

走近学生的身边，走进学生的心灵，用真情感染学生，每一位教师从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表影响学生，以平等的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀关爱学生，建立文明和谐的师生关系。　　

三、组织领导　　

 　　领导小组  组长：钱志林  副组长：卞亮平　　

成员：秦　娟、蒋微云、李建伟、吴　列、唐丽萍　　

四、活动基本内容　　

开展“168”爱生行动(即倡导每一位教师结对帮助1名困难学生,每学期与所帮教学生开展谈心或家访活动不少于6次,每学期为所帮教的学生义务补课或心理咨询不少于8次)。对学困生、贫困生、留守儿童、外来工子女等弱势群体实行定人帮扶，从心灵上关爱，学习上帮助，经济上资助，生活上照顾，切实帮助他们解决实际困难，促进他们身心健康发展。　　

五、活动基本形式　　

＂168＂爱生行动采取由学校统一领导，工会组织实施。志愿参加活动的教师对象为：　　

以党员教师、班主任、青年团员教师为主。　　

六、活动步骤、措施和要求　　

（一）宣传动员　　

1、召开党政工联席会议、工会委员会议和教师动员大会，学习、宣传、贯彻上级精神，制定学校新一轮“168爱生行动计划”实施方案。　　

2、各办公室制订可行的“168爱生行动”工作计划。　　

⑴办公室主任全面负责本组“168爱生行动”工作的开展，负责收集、汇总资料。　　

⑵每位教师至少确定一名帮扶对象。　　

（二）组织实施　　

1、各办公室排查摸底需要帮扶的各班学困生、贫困生、留守儿童、外来工子女，并登记造册。　　

2、爱心教师填写“帮扶名册”。　　

3、利用晨会课全校举行“争当三好教师，建设幸福嘉小”为主题的“168爱生行动”启动仪式。　　

4、每学期，各年级开展1次以“168爱生行动”为主题的主题队会。少先队大队部组织实施，拟定活动方案，注重活动实效，做好活动资料收集工作。　　

5、每学期，出刊1期以“168爱生行动”为主题的板报或手抄报。　　

6、利用学校网站宣传报道 “168爱生行动”的感人事迹。　　

7、开展以“争当三好教师，建设幸福嘉小”为主题的师德演讲活动。　　

8、组织进行一段时期的家访活动。重点走访被帮扶学生家庭。家访有记录，有家长意见反馈，认真填写。　　

9、不断创新＂168＂爱生行动的形式，通过召开教师座谈会、学生与家长座谈会交流经验，听取意见和建议。　　

10、在＂168＂爱生行动的过程管理中，一是要做到定期检查、评价“一帮一”活动进展情况；二是要求教师自行记录每次行动的时间、活动内容等，帮扶心得体会每月至少记载一次。　　

（三）总结评比　　

1、每位教职工撰写一篇活动总结，写出在本次爱生活动中做了哪些具体工作，取得哪些成果，找出存在的问题，有什么体会或建议等。　　

2、学校撰写＂168＂爱生行动工作总结，主要是做法、成绩，对在爱生活动中表现突出的教职工进行表扬，指出存在的问题，提出今后的努力方向。在认真总结的基础上，形成活动经验，以便今后进一步推广。　　

3、评选出＂168＂爱生模范若干名，学校给予表彰。　　

通过活动，不断增强全体教师遵守教师职业道德规范的自觉性，深刻领会爱生是教育工作者的天职；调动全体教师的积极性，为每个学生健康和谐发展奉献自己的聪明才智；激发全体教师的创造性，不断更新教育理念，改进教育方法，提升教育艺术水平，为全面提高教育质量，建设幸福嘉小发挥积极作用。　　

 　　　　　　　　武进区嘉泽中心小学　　

武进区嘉泽中心小学工会委员会　　

二0一四年二月