嘉泽中心小学2014年度学校工会工作总结　　

在2014年中，我校工会在上级教育工会及学校党政领导下，紧紧围绕学校的教育、教学工作，加强教职工的师德修养，扎实开展师德师能提升工程，不断增强全体教职工的民主管理意识，关心教职工生活，积极开展各种有益文体活动，增强凝聚力，充分调动教职工的积极性，进一步提升了我校工会的工作能力。现将本年工会工作总结如下：　　

一、以建设“三型学校”为契机，促进队伍建设。　　

年初，学校行政和工会提出了建设“三型学校”的工作思路，学校工会紧紧围绕学习型、创新型、效能型建设的目标，采取有效措施，不断推进队伍建设，取得明显的成效。　　

1、倡导阅读人生。苏霍姆林斯基说：“无限相信书籍的力量是我的教育信仰的真谛之一。”一名优秀的老师应该用持续的阅读点亮自己的教育人生。3月初，学校工会举行了“建设‘三型学校’动员大会暨赠书活动”。全面阐述了建设“三型学校”的意义，并向每位教师赠送了一本教育类经典书籍，鼓励教师利用空余时间开展读书学习活动，不断丰富自己的教育教学理论。为了进一步促进交流，了解教师的阅读情况，5月份，我们又举行了教师读书心得交流评比活动。把每位教师的读书心得体会文章进行匿名交叉评比及网络检索测评，让每位教师参与其中，既体现了评比活动的公平性，又起到了相互交流的效果，进一步推动阅读活动的深入开展。9月初，新学期伊始，学校工会再次向每位教师赠送了三本书：《幸福教育的样子》、《成就最美好的自己》、《国粹说健康》，旨在持续助推教师的自主阅读，传递健康幸福的理念，让每位教师因阅读而使自己的精神世界更加丰满起来。　　

2、拓展师德教育。在师德建设工作中，学校工会认真做好了以下三方面的工作：一是提出了师德的追求目标。即：爱岗敬业精神高尚，教书育人水平高超，为人师表品行高洁的“三高”境界。二是制订了《嘉泽中心小学师德考核实施细则》。根据区教育工会要求，结合实际制订出切实可行的《考核细则》，并完善考核机制，加强对每位教职工的平时考查，师德考核与绩效奖励同步实施。三是召开师德师风专题教育会议。3月份，为贯彻区纪检监察工作会议精神，召开了行风建设动员大会，与每位教师签订了《嘉泽中心小学规范教师行为责任书》；10月份，专题召开师德问题剖析会，分析了当前的形势，列举了校内校外的一些典型事例，对教师进行了一次警示教育，同时与每位教师签订了《师德承诺书》。我们紧绷师德师风这根弦，通过引导、考核、警示等多种途径，进一步规范教师的职业行为，在社会树立了良好的师表形象。　　

3、提升效能服务。组织广大教师认真学习中央八项规定以及上级关于效能建设的相关文件，倡导文明节俭之风，鼓足精气神，全身心投入到当前的各项工作之中。一是精简各种会议，开短会、讲短话，工作布置简明扼要；二是压缩各项活动开支。学校组织的工会活动遵循小型多样、简朴节约、健康活泼的原则，既丰富多彩，又不铺张浪费。三是搞好创建工作。配合行政做好常州市节水型学校的建设，利用橱窗、网站、标语等阵地宣传节水的意义，培养广大师生的节水意识；建好“数字型”校园。进一步发挥现代教育媒体的作用。利用校园网、QQ群、校讯通等进行工作交流、资源分享，提高工作实效。　　

二、深化教职工大会制度，推进民主管理。　　

学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教职工大会制度，充分发挥教职工大会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。　　

1、坚持教职工大会的制度化、规范化。4月份，召开了五届七次教代会。审议通过了《嘉泽中心小学泽润教育基金会资助奖励细则》；8月份，召开了五届八次教代会，审议通过了《嘉泽中心小学员工手册》和《嘉泽中心小学绩效考核修订方案》；2015年1月份，召开五届九次教代会，审议了《嘉泽中心小学三年主动发展规划》、《嘉泽中心小学学校工作报告》以及《嘉泽中心小学2014年财务收支报告》。每次教代会，学校工会都坚持做好提案的反馈工作，提高教代会工作效果，特别是教师工作中的实际问题在教代会上得到解决和落实。通过了一系列科学管理制度，实现了以制度激励人，以制度约束人的目标，同时也极大地调动了教职工参与学校管理的积极性，凝聚了集体智慧，促进学校工作的持续发展。　　

2、坚持校务公开，推进学校民主管理。我们不断巩固校务公开的成果，使校务公开工作制度化、经常化。一是完善了评优评先工作办法。制订了相关的制度，通过个人申报、业绩展示、民主测评、考核评议等流程，完善了考评机制，促进了公平竞争，激发了队伍活力。二是经常更新校务公开栏的资料，接受群众监督。三是深入各年级组，听取意见，及时呈交学校校长办公会及行政例会研究讨论，并转达反馈工作。确保了学校政通人和，风清气正。　　

3、进一步深化、规范民主评议校长工作。在学校党支部和上级工会的领导下，继续做好一年一次的民主评议校长工作，使学校的民主评议校长工作制度化、规范化、条例化。　　

三、营造和谐工作氛围，关注教师幸福健康。　　

1、学校党政领导无时无刻不把老师们的事情放在心上，经常了解教师们的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓。作为工会组织更应该把党政领导的关心和爱护送给每一位教师，积极营造和谐宽松愉悦的工作氛围。如：“三八妇女节”来临之际，组织了教工联谊活动。男同胞一起参加，为女同胞送上祝福；第三十个教师节前夕，学校工会联合德育部开展了“绿植送园丁，馨香伴成长”活动，为每位教师送上一盆绿色小盆栽、一支玖瑰和一句祝福，简朴的形式既体现了文明新风，又洋溢着温馨。临近春节，学校将组织开展新春座谈会和团拜活动，为老师们送去新春的祝福。　　

2、积极关心教职工的生活，开展送温暖活动。我们始终坚持“五必访”制度，不管是教师生病住院，还是结婚、生子，学校工会总是会同党政领导一起在第一时间上门慰问和祝贺，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。同时，学校工会还十分关注退休教师的生活。一是做好大病慰问工作；二是对80岁高龄退休教师的夏送“凉”冬送“暖”活动；三是对退休老领导的年终慰问工作。　　

3、广泛开展校园文体活动，不断增强教职工幸福体验。一年来，我们一是发挥教工活动室、阅览室的作用，开展了读书学习活动和教职工扑克比赛，充实了教工生活，活跃了教工身心。二是广泛开展多种形式的群众性校园健身活动。加强了教工俱乐部的建设，增加活动经费，加强督促引导，使全体教师每周一次的俱乐部健身活动得到了保障。一年来，学校工会还先后组织了教工羽毛球比赛、教工软式排球比赛以及教工趣味运动会，活动以各工会小组为单位，重在参与，适当奖励，既增强了团队意识，又赶到健身作用。三是在广大教职工中大力倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康文明生活方式，营造文明、健康、向上的氛围。丰富多彩的活动增强了教职工的体魄，陶冶了身心，更重要的是增进了同事之间的了解和友谊，营造了一个宽松和谐快乐的工作环境，让老师们真正感悟了幸福就是“早上带着希望上班，晚上揣着舒心回家”。　　

四、加强工会自身建设，提高工会战斗力。　　

1、加强工会委员会的建设。定期召开好工会委员会，研究工会工作，使得学校工会工作计划性强，实效性好。　　

2、加强教工活动室和教师阅览室的建设，添置实用性较强的活动器材和图书，坚持发展眼光，创新活动方式，丰富教职工生活。　　

3、加强工会组织的作风建设。组织工会骨干深入群众，听取意见，改进工作方法，做好下情上达，密切了干群关系。　　

五、不足之处：　　

一年来，我校工会工作虽然取得了不少成绩，但仍有不少缺点和不足，主要有：（1）工会工作如何适应教育改革需要思考得不深，工会工作如何在新形势下配合校行政做好教职工的思想工作有待于进一步探讨和思考等等。这一切，都需要在今后的工作中加以认真改进。（2）工会活动方式创新不够。在当前社会大背景下，如何增强工会组织的活力，让工会活动焕发新的活力，还需不断努力。（3）工会工作的视野不够开阔。今后要加强校际间工会联谊活动，学习经验，拓宽视野。　　

充满挑战和希望的2015年，我们一定会再接再厉，将工作重心放在和谐校园的建设上，让工会成为全体教职工最温馨的家，让每一位教职工体会到幸福教育的真谛。