读李镇西的《做最好的教师》有感　　

尤菊明　　

　李镇西　老师说： “当一个好老师最基本的条件是什么？”“拥有一颗爱孩子的心！”离开了情感，一切教育都无从谈起。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把自己当做学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。我们对学生的爱，不应是居高临下的“平易近人”，而是发自肺腑的对朋友的爱。爱心和童心，是我教育事业永不言败的最后一道防线。　　

在这本书中，李镇西向我们表达了一个基本的信念：爱，不等于教育，但是，教育，永远不可能离开爱！　　

是的，你没有丰富的知识，扎实的功底，精湛的教艺……但你有一往情深的“爱心”，你就会吃别人不能吃的苦，坐别人不愿坐的冷板凳，苦读苦练，日积月累，终成大器。钱梦龙只有初中文凭，魏书生的情况也是这样，但他们却登上当今中国教育界巅峰，是对教育事业痴心不改的“爱”使他们实现了人生飞跃；李镇西本人，也是用他的爱心创造了他的教育辉煌，成为中国教师的杰出代表。　　

你的学生中没有天才，没有一看就聪明过人的孩子，没有英俊少年，有的是表现平平、看不出多大“出息”的一群少年，甚至是一班“调皮大王”、顽劣不化的“主儿”，是一考就“大红灯笼高高挂”的“差生”……但你有“化腐朽为神奇”的执着期待，有“没有教不好的学生，只有不会教的老师”的律已精神，有“转化一个后进生与培养一个优秀生一样重要，甚至更重要”的理性认识，一句话，有非凡的爱心，你同样可以培养出一批、一批批的优生和俊才。李镇西自愿把人见人厌的“差生”要到自己的班级，在“转化”和促成方面写下了一篇篇瑰丽的教育诗章；孙维刚在名不见经传的北京二十二中为清华大学等重点高校输送了许多新生，同样是充盈胸间、激情荡怀的“爱”让他们体尝与领略到教育的美丽和幸福。　　

你的学校没有气势磅礴的教学大楼，没有功能齐全的教学设施，甚至没有像样的课桌课椅，但你有“跟困难作斗争其乐无穷”的精神，有“黄土高坡也能长出参天大树”的充分信心，有“鸡窝里飞出金凤凰”的不灭梦想，你就会迎难而上，变不利为有利，造就一个个敢于放眼天下、胸怀全球的“国际化的现代中国人”。我曾看到过一些老少边穷地区的优秀教师的事迹，一方面为他们的贫困落后而揪心，另一方面，也为那些“咬定青山不放松”的“教育人”的可贵精神和他们创造的非凡成绩叹为观止，是的，“匹夫不可夺”的“爱心”让他们也拥有了一份独特的风景和辉煌。　　

——教育的爱心是空气，是阳光，是土壤，是水源，是食粮，是布匹……你可以把它比喻为人类生存和发展必不可少的一切，而且绝不过份。所以，老一辈教育家夏丏尊说：教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。