心似莲花静静开，且行且思慢慢来

——《孩子，你慢慢来》读后感

第一次听到龙应台这个名字，我就想到了“龙行天下”这样一个叱诧风云的商界男人形象。于是我跳过这个名字，忽视与龙应台有关的所有书，认为这样的书都是迎潮应景的总裁恋小灰的故事。缘分有时就是天注定。再次拿起《野火集》这本书，我恍惚间想起了鲁迅，于是随意拿起来，刹那，我看到了——龙应台。我随心的翻看，才发现，龙应台是女的。一下子，龙应台的形象在我心里升腾。而她的文字，更有御笔千里拼杀疆场的豪气，有正义之心不可抑遏的怒火，有随心随性酣畅淋漓的骂腔，还有横眉权势义不容辞的责任。龙应台的一支笔，似太阿之剑，胜屠龙之刀；她看穿台湾的种种弊端，用她顽固的文字做点火器，燃起了那个年代的一把燎原之火，我无比敬畏文字间批判的力量。而她所批判的许多文字，在现在的中国，就今天来说，依然有深刻反思的余地，如《中国人，你为什么不生气？》等等。《野火集》像一颗膨胀的酵母，在我的心里发酵，我一下子喜欢上了龙应台，这个用中国汉字字符扯大旗的巾帼英雄。读完《野火集》，趁着野火的热力未消，我又拜读到了她的另一本纯情之作——《孩子，你慢慢来》。这本书更多的记叙了作为母亲的龙应台陪伴孩子时的温情教育。书中更多展现的是现实生活的实景写生，妙趣横生的话语道出了一个母亲蕴藏于心的款款深情。读了这本洋溢着母爱的书，我更多的感受到了一个女人的伟大。读完书，我从一个教育者的角度，做如下思考：

1、教育就是要耐心

本书的封面上有几行吸引我购买此书的文字：“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事：是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子，慢慢来，慢慢来。”于是，我想到我们在教育中面临的相同事情：课堂上，孩子一句话不会说，马上，另一个孩子站起来，替代她（他）把话说了，因为课堂有时间限制，四十五分钟，等不得。练习中，孩子不会回答问题，题目解不出来，我们顶多也就耐心的说上一两遍，再说，没时间没心情了，就立马把孩子批评一顿，标准答案给出来了。哪有这样子，可以静心等上一辈子的时间，感觉很可笑。可是，教育，真的是慢的艺术。慢一点，再慢一点，让每一个孩子都有心花开发的时候。

2、教育还得树榜样

在本书《什么事也没有发生》章节中讲到了几个片段：母亲（龙应台）带着孩子们去看鸟，看到了阳台上的鸟窝里不知名的鸟。孩子提议要把其他喜鹊和杜鹃的窝弄掉，认为它们是坏鸟。母亲本着对生命的敬重教育孩子，说，在鸟的王国里也许没有坏鸟好鸟之分。在垃圾桶那里发现了一种毛乎乎的小老鼠，孩子们可怜它要救它，于是都来央求妈妈。为了保护同情心，母亲用报纸捏着老鼠恶心的小身体拽出来，救了它，虽然自己内心里很反胃。孩子买了蛐蛐和小笼子，当玩具。在一片草坪上，有人送孩子一只蜻蜓，母亲教育孩子把蜻蜓放飞了。母亲的示范让孩子懂得了对生命的尊重，也把笼子里的蛐蛐放了。看到这里，我想到了榜样二字。其实，有的时候，作为教育者，你就是孩子的一面镜子，话不在多，以身作则，榜样的力量是无穷大的。我想起每到下雨，学校里经常会看到很多很粗很粗的蚯蚓爬满过道走廊。我对孩子们说，蚯蚓迷路了，我们把它们送回家吧。每当我发出这样的一声召唤，你就会看到许多学生肉肉的小手里托着那些扭扭曲曲的蚯蚓，把他们送到草坪树丛里去。虽然我看着也是鸡皮疙瘩满身，但是，我依然真诚的感谢那些这样做的孩子，在我的引领下他们的言行讴歌了生命无价、珍惜生命的善举。

3、教育更多在思辨

作为龙的传人，龙应台和许多华夏子民一样，崇尚五千年中华文明，决议要把龙脉延续下去，要交给自己的孩子中国的传统文化。所以，孩子很小就开始古典文学的启蒙教育。

在开始跟孩子讲《水浒传》时，她讲到鲁智深半夜起来在那佛殿上大便小便，马上反思，这书是不是要坏了我的生活教育？讲到鲁智深掰断金刚的手，砰砰砰敲山门，她在思考：这不是和“文革”小将“破四旧”一样吗？讲到宋江暴力杀婆媳，就告诉孩子，宋江不是好汉，好汉不杀人。再讲到武松醉打蒋门神，她愤慨的说，武松简直就是个四肢发达头脑简单的地痞流氓，根本不是英雄。《水浒传》我们不读了……看到这里，我很赞佩龙应台批判的眼光。我想，所谓的名著经典也都有着时代的局限性，我们在学习中时一定要本着去其糟粕，取其精华的原则来吸取书中的营养，带着批判的眼睛去发现不可取的地方，用欣赏的心去关注当下的教育，这样孩子才能真正从经典名著里获得正能量。

读了这本书，其实还有很多让我思考学习的东西，比如，《一只老鼠》这一章节，写了母亲和孩子对所谓名誉的不同观点。孩子坚持只要得到“一只老鼠”的奖赏就够了，而母亲却有着中国人的夺魁精神，样样争第一的思想，当两代人这样的矛盾冲突时该如何教育？是注重成绩分数还是注重能力经历？再比如，在二孩渐多的时代，如何让老大适应新生的小弟弟妹妹也是一个很棘手的问题，该如何巧妙化解这种矛盾？在《葛格和底笛》一个篇章中都有涉及。

一本好的书，就是一段好的路。从路上可以欣赏到美丽的风景，提升自己的审美情趣。此时我在路上，同时把这本好的书推荐给你，希望与大家共勉。（吴志华）