近日，有家长向记者反映说，孩子刚上一年级，可是他的作业却常常能把本科毕业的父母给难住。这让家长很是苦闷，而刚刚上学的孩子也很烦恼，有了些微的厌学情绪。

　　据一位姓张的家长说，自己的孩子今年8月份才上小学一年级。开始时，孩子的作业也很少,家长对于孩子的作业不需要太操心。可是最近，孩子的一些家庭作业却让都是本科毕业的父母为难了。张先生举例说，有一道数学题，说，□=△△，△=○○，○=□□；问，□等于几个△+几个○，而且要求是两个答案。在推算了半天之后家长才做出来，但是，让小学一年级的孩子做这样的作业真是太为难了。

　　张先生又举例说了一道语文题。这道语文题是让孩子们用“石”组词，要求是组三个词，而且还不能用拼音代替，孩子知道“石头”这个词，而且这两个字也都学过，但是，另外两个词孩子说什么也想不出来，家长也为难。最后只好看标准答案，一看才知道是石头、石器、石材。家长很不解，其他两个字词孩子根本不知道，这样的作业不是为难孩子吗？家长说，孩子才刚上一年级，老师每天都布置这样的作业，现在孩子一做数学作业就痛苦不堪，连他看了也觉得乏味，但据老师说这是根据新课改布置的“创新作业”。

　　像这位家长反映的“另类”创新作业还真有不少。记者在采访中了解到，现在不少小学都根据新课改精神，注重学习与生活相结合，引导孩子关注生活，从而对学习产生浓厚兴趣。这本来是件好事，但也有部分老师在具体操作过程中变了味，给孩子布置的创新作业反而让孩子产生畏难情绪，进而厌学。

　　记者采访的一位教育专家分析认为，新课改要求结合生活，并不是大人眼中的生活，而是孩子的生活，是孩子接触到的世界。作业对孩子而言要力所能及，这样才能激发他们的兴趣。