“现在的孩子不像我们小时候会玩了，有的甚至不愿意出去玩，对‘玩’的理解就是上网聊天、打电游……”如今，许多家长反映：作为独生子女的这一代孩子，玩的能力明显退化了。记者日前从硚口区韩家墩小学获悉，从今年起，该校专门开课，由老师教孩子玩“跳橡皮筋”、“踢毽子”、“一步一点”等游戏，或由学生互相推荐好玩的游戏，让孩子既会学习，也会玩耍。

    每个学生都要会跳橡皮筋

    本学期伊始，韩家墩小学作出一项特别的规定，学校每周需安排2次“跳踢”活动时间，每次10-15分钟，专门让学生学跳橡皮筋、跳绳等。不仅如此，学期结束后，还会进行相应的考核。该校德育主任俞华老师告诉记者，“作出这个规定，主要是希望在校的每名学生都会跳橡皮筋或跳绳。”

    除了传统游戏外，学校还对一些游戏进行了修改（如拍毽子等），让孩子觉得更好玩，玩得更安全。

    据介绍，所谓拍毽子就是把普通的鸡毛毽用拍毽板来拍，主要有摆、勾、绕、跳四个动作，从中变换出各种拍法。不过，同跳橡皮筋比起来，难度略大一些。

    该校一名女生告诉记者，跳橡皮筋这样的游戏，怎么也玩不厌。

    学生爱玩简单游戏

    “这些游戏让现在的学生感到了新鲜”。韩家墩小学校长樊爱玲介绍，之所以让传统游戏进入课堂，主要是由于现在很多孩子不会玩，不会游戏。很多学生一放学回家，就一个人做作业，很少参加体育活动，也缺乏同伴间游戏的意识，而游戏可以培养学生的团队合作精神。

    打排球、打网球、打篮球……樊校长指出，现在，孩子可玩的东西看似多样，但其实并不是每个孩子都有条件去玩，也并不是所有学校都有场地。实际上，受场地、器材和时间的限制，许多孩子对下课就能直接玩的游戏更感兴趣。

“拍毽子要有柔韧性和灵活性，对身体的好处显而易见。”樊校长还认为，与打篮球、踢足球相比，这些游戏不具有什么危险性，比较适合小学生玩。