在高考升学率的指标上，武汉三中逐步挤入“重点高中”前列。而如今，他们又开始“否定自己”的成绩。

    “我们的教育效率不高！”校长杨吉方认为，虽然取得高升学率，但老师们教得累、学生学得苦；虽然能把越来越多的学生送进大学，但3年高中教育应该让他们学得更多，为他们成才打下坚实基础。

    如何让学生在高中3年学得更多，但更轻松？武汉三中已开始了“减负增效”的探索。

    该校正在探索一种开放式的教学：师生共同备课，鼓励学生把收集到的信息、课外知识与个人见解充溢课堂，并在课堂上“留白”，给学生思维、分析、想象的空间。

    同时，三中还把课堂大胆地搬出教室，搬出校园，把学生带到社会上去，开展研究型学习。今年以来，该校学生成立小分队300余个，奔赴机关、工厂、农村、街道等地，写出调查报告800余篇，内容涉及科技、经济、文化等社会许多层面。杨吉方说，“把学生调动起来，教学就活了，效率也就提高了！”

    开设选修课可为学生提供广阔的选择空间，更好地发展学生的兴趣特长，拓宽其知识面。三中虽已开设过汽车驾驶、诗歌鉴赏、形体操等选修课，但受校舍限制，“不够理想”。杨吉方说，随着校舍的扩大，学校将在选修课上大胆突破，为学生提供更丰富的选修菜单。