昨日下午，交大附小正在上“机器制作课”的孩子们三五成群围坐在一起，研制机器人。“叔叔，快看我们搭成的小汽车！”一名小学生轻轻一按开关，一“小汽车”模型便在地板上快速滑动，当接触到墙壁时立刻自动后退继续行走。看着自己亲手搭建成的“小汽车”，孩子们无不欢呼。

　　“它不像别的玩具，玩一下就无聊了，比如说做出创意，你就要去想、去做很多创新的内容。”“动手能力强了，丰富了想像力。”“从中还可以学习到三角形的稳定性，了解杠杆原理。”孩子们纷纷说着自己的收获。据指导老师向金介绍，学校从这学期开始在全校普及制作“机器人”课程，根据不同年级的特点在课堂上学习设计制作“机器人”，让孩子们在动手过程中学会协作，培养团队精神，孩子们还可以学会一些光学、电学、机械原理等知识。