据《潇湘晨报》10月23日报道 株洲市森林防火指挥部近日发布《森林防火工作通知》，明文规定在发生火灾时“禁止中小学生参与扑火”。这在当地引来一片叫好声，认为这是“尊重生命、以人为本”。把学生的生命放在第一位，这是我省中小学教育的发展趋势。
 
    记者昨日从省教育厅获悉，《湖南省中小学生命与健康教育指导纲要（试行）》已经颁发，将生命与健康内容融入中小学教育。

    促进学生和谐发展

    教育部门调查发现，一段时间以来，由于生命与健康教育的缺失，中小学生在成长过程中，出现的生命困惑与健康问题得不到及时有效的指导，一些学生心理脆弱、思想困惑、行为失控，校园伤害、意外事故、自杀等危及青少年学生人身安全事件时有发生。

    开展生命与健康教育是提高民族整体素质的必然要求，能够促进青少年身心健康和谐的发展，是推进我省中小学德育整体建设工程的重要举措。

    严禁教师体罚虐待学生

    《纲要》要求，教育行政部门和中小学校，要把生命与健康教育师资培训作为师德建设和教师业务培训的重要内容，纳入工作计划，通过培训提高教师生命与健康教育的意识和实施能力。

    全体教职员工要树立育人为本的思想，关爱学生，言传身教，为人师表，以高尚的情操引导学生健康成长。严禁教师体罚、虐待学生，或采用辱骂、讽刺、挖苦等形式对学生的身心造成伤害。

    开设生命与健康教育课

    《纲要》指出，要融生命与健康教育于学校教育教学的全过程。寓生命与健康教育于丰富多彩的教育活动中。建设凸显生命与健康关怀的校园文化。构建学校与家庭、社会共同实施教育的机制。优化生命与健康教育的方式、方法。帮助学生理性分析和处理在学习、生活、人际交往、升学就业等方面遇到的各种困惑和问题，培养积极进取的人生态度。

    如何落实好生命与健康教育？省教育厅已经出台了相关举措。譬如：各级各类学校要将公共卫生和食品卫生安全教育贯穿于日常教育之中，中小学校健康教育每周安排0.5课时；中小学要督促学生参加体育锻炼和群体活动，认真落实每天1小时体育锻炼时间，不断增强体质，增强防疫抗病能力。