在咨询室林女士着急地向我诉说了这样一件烦心事：小孩今年6岁，从小就表现得比别的孩子聪明，4岁就开始培养他的特长与爱好，给他请钢琴老师，报美术班，还特意找了很有名气的书法老师教他书法。但他却越来越不如从前，一天总也玩不够似的只认玩，我们打也打了，哄也哄了，为此伤透了脑筋。

    这么聪明的孩子为什么不爱学习呢？

   其实，林女士的小孩就根本不存在问题，要说存在问题的话，只是家长的教育方法和教育理念有问题。因为这个年龄阶段的孩子报这么多的“兴趣班”，当然会使小孩过早地感觉到学习的压力。正确的方法是根据孩子的兴趣报兴趣班，给孩子一片自由的天空，这样才能使孩子感受到学习的乐趣和成功的快乐。要提高孩子的学习能力最有效最合理的方法就是游戏。

    正当的游戏不仅可以增强体质，而且还是认识世界的手段。儿童对事物与事物之间、人与人之间关系的认识，往往是在游戏中获得的。

    无论是玩“过家家”、“商店”等主题，定了主题就要分配角色，确定用什么物品代替什么，一切都需要儿童积极的构思和不断的解决问题。儿童的思维能力、想象能力和操作能力便在游戏中丰富、发展起来。有趣而稍复杂的游戏，容易激励儿童克服困难去达到目的，他们的意志在玩中坚定起来。

   游戏中按一定规则行动，意味着掌握了自己的行为，学会了自己的行为需服从一定目的，意志行动在玩中更有目的、有意义。

   有益的游戏还有利于孩子形成遵守原则、友好合作、谦让等良好个性，懂得玩的孩子更容易懂得研究学习方法、更懂得处理日常生活，只家长与老师善于引导，别泯灭了孩子的好玩之心，玩，也是一种学习。

   如果您的孩子存在诸如注意力不集中、学习困难、拖拉、胆小、人际关系障碍、脾气暴躁等心理和行为问题，请与南昌心灵通心理技术应用中心秦园珠教授联系，这里的专家将帮助您做出训练方案，让您的孩子更加健康。