我藏你找（12-18个月）

　　引导宝宝认识家里的空间方位，学习一些方位词如上、下、里面等。有助于宝宝建立客体永久性概念，培养宝宝的语言能力。幼儿语言文字智能发展
　　准备：玩具小狗
　　玩法：父母引导：“宝宝，小狗搬家，等一会你来找，欢迎你来小钩的新家做客。”这时，父母可把小狗玩具放在另一个房间的床上、桌子上等。父母和宝宝一起找，“找到啦！在桌子上。”然后让宝宝也跟着说“在桌子上”。换一个“搬家”的位置，继续玩这个游戏。

　　小小邮递员（18-24个月）

　　训练宝宝的手眼协调能力，让宝宝在做中分辨、认识一些基本的形状，提高宝宝的语言理解能力，丰富宝宝的生活常识。
　　准备：在一个纸箱的不同面上，分别挖出长方形、正方形、圆形的洞，再用硬纸剪出长方形、正方形、圆形的卡片。
　　玩法：父母说：“今天宝宝是一个小邮递员了，请你把这些信放进邮箱里吧。”然后，指导婴幼儿把长方形、正方形、圆形的卡片分别放到箱子上相应形状的洞里面。如此反复几次。

　　玩拼图（2.5-3岁）

　　帮助宝宝初步建立简单的图画概念，学会辨别物体的特殊细节。培养宝宝做事的耐心和推理能力。
　　准备：动物图片，2-5块相应的动物拼图。
　　玩法：引导宝宝先看完整的图片，说：“宝宝，这是一只小鸡，现在请你把小鸡拼出来，好吗？”然后让宝宝试着把小动物拼图完整地拼好。

　　地图上找家（3岁）

　　培养宝宝对空间关系的认知，对自己家或托儿所位置的确认，是一项很重要的生存能力。
　　准备：一张自绘地图和一张真的地图。
　　玩法：让宝宝在自绘地图上，指出自己的家及宝宝熟悉的马路和建筑。标明一个起点，让宝宝指出回家的路线。让宝宝在一张真的地图上找到自己居住的城市。看天气预报时，留意播报的城市名及位置。