多兰斯方案认为，以下项目是富有创造力的儿童的特征：

    1、常常专心致志地倾听别人的讲话；

    2、说话或作文时常常使用类比和推断；

    3、能较好地掌握阅读、书写和描绘事物的技能；

    4、喜欢对权威性的观点提出疑问；

    5、爱寻根问底，弄清事物的来龙去脉；

    6、爱好细致地观看东西；

    7、非常希望把自己发现的东西告诉别人；

    8、即使在干扰严重的嘈杂环境中，仍醉心于自己所作的事，而且不太注意时间；

    9、常常能从乍看起来互不相干的事物中找出相互间的联系；

    10、即使走在街上或回到家里，仍然反复思索课堂上所学的东西；

    11、有较强的好奇心；

    12、常常自觉不自觉地运用实验手段进行研究；

    13、喜欢对事情的结果进行预测，并努力证明自己预测的准确性；

    14、很少有心不在焉地时候；

    15、常常将已知的事物和学到的理论重新进行概括和总结；

    16、喜欢自己决定学习或研究的课题；

    17、喜欢寻找所有的可能性，常常提出：“还有别的办法吗？”