人们认识事物的过程，大部分是通过视觉来实现的。因此，强化对孩子的视觉刺激，为孩子提供丰富多彩的视觉刺激源，让孩子多看多观察，积累大量的形象，从而达到开发训练右脑的作用。要注意利用各种时机，进行视觉刺激训练。比如走在大街上，训练孩子记忆一晃而过的汽车牌号；在家看电视广告词，练习记住广告词上的文字，最好提醒孩子要有创造性地观察。这样能很好地刺激大脑。