我是一名教师，“认真听讲”是我们老师对学生常用的词语。但是我发现很多学生在一堂课的几十分钟里却难以集中精力。这是为什么呢？未能获解。后来，我做了妈妈，有了孩子，就发现了这样的现象：两岁半的宝贝对一个新的玩具发生了兴趣，他兴致勃勃地研究玩具的小腿为什么可以转动，到底从哪里发出的声音，正在这时，奶奶过来亲他一口，爷爷拍拍他的头，妈妈给他换一件要洗的衣服，爸爸干脆抱起他要到外面去---虽然孩子的眼睛还盯在那已经丢到一边的玩具身上。或许，孩子的叔叔、小姨又送来新的有趣的玩具、可口的食品……我这才意识到，也许这就是孩子不能集中精力做好一件事情的根源，是我们成年人影响了孩子，成为他们养成良好习惯的障碍。

    常听有些家长抱怨孩子“你怎么就不能做事认真点呢！”可是，我们做家长的又给孩子创造了多少“认真”的条件呢？不少家长给孩子报各种各样的“兴趣班”、“补习班”、“强化班”却不想一个奔波于各个“兴趣”之间的孩子能对哪个“兴趣”进行认真的思考？怎能对知识系统作掌握从而形成技能？久而久之，“认真”这个本来极其简单的习惯被丢得一干二净了。

   “认真”的习惯要从小培养，从小事开始培养，在能够产生“认真”的环境中培养。