训练日期　　

　2013年9月 2　日　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

1、呼吸气训练　　

2、发声练习　　

3、学唱《风吹麦浪》主旋律声部　　

训练日期　　

   　9月  　5日　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

1、呼吸气训练2、发声练习　　

3、学唱《风吹麦浪》第二声部　　

4、随伴奏音乐唱《风吹麦浪》第二声部　　

训练日期　　

  　9 月 　 9 日　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

1、发声练习　　

2、分声部练唱《风吹麦浪》　　

3、难乐句学唱，纠错　　

训练日期　　

　9 月  　12日　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

1、发声训练　　

2、两声部合唱练习　　

训练日期　　

  　9 月  　16 日　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

1、发声训练　　

2、《风吹麦浪》合唱完成，歌曲处理　　

训练日期　　

  　9 月  　19日　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

1、高位置头声训练　　

2、小合唱《风吹麦浪》加动作表演训练　　

训练日期　　

  　　9 月 　 　23 日　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

1、高位置头声训练　　

2、继续《风吹麦浪》合唱表演动作排练　　

训练日期　　

  　9月  2　6日　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

1、呼吸气训练　　

2、发声练习　　

3、女生小合唱训练《仰望五星红旗》主歌部分学习　　

训练日期　　

  　　9 月 　 　30 日　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

1、呼吸气训练　　

2、发声练习　　

3、女生小合唱训练《仰望五星红旗》副歌部分学习第二声部乐谱　　

训练日期　　

  　10月  　3 日　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

1、呼吸气训练　　

2、发声练习　　

3、女生小合唱训练《仰望五星红旗》副歌部分学习第一声部乐谱　　

训练日期　　

  　10 月 　 7日　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

1、呼吸气训练　　

2、发声练习　　

3、女生小合唱训练《仰望五星红旗》副歌部分两声部乐谱配唱　　

训练日期　　

　10月 10　 日　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

1、呼吸气训练　　

2、发声练习　　

3、女生小合唱训练《仰望五星红旗》副歌部分两声部配唱练习　　

训练日期　　

  　10 月 1　4 日　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

1、呼吸气训练　　

2、发声练习　　

3、女生小合唱训练《仰望五星红旗》歌曲处理，副歌合唱部分练习　　

4、排练合唱队形及表演动作　　

训练日期　　

  　10 月 1　7日　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

1、呼吸气训练　　

2、发声练习　　

3、女生小合唱训练《仰望五星红旗》歌曲处理，副歌合唱部分练习　　

4、排练合唱队形及表演动作　　

训练日期　　

　10  月2　1  日　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

1、呼吸气训练　　

2、发声练习 　　

3、女生小合唱训练《仰望五星红旗》歌曲处理，副歌合唱部分练习　　

4、排练合唱队形及表演动作，完成合唱　　

训练日期　　

10月24　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

一、基本功练习（发声练习）：　　

1、无声练习：张大口练习　　

2、有声练习：　　

二、练耳练习：　　

1、听并唱音阶：上行、下行（先让学生感受音高）。　　

2、听单音：先让学生听标准音6，然后再听其他单音。　　

训练日期　　

10月28　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

一、清点合唱队人数。　　

二、讲解合唱队上课的常规要求，交代每次合唱训练时间。　　

三、学唱歌曲《蓝精灵之歌》：　　

  学生学唱歌曲《蓝精灵之歌》第一段歌词。　　

训练日期　　

10月31　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

一、清点合唱队人数。　　

二、学习歌曲《草原赞歌》：　　

1、学习歌曲《草原赞歌》歌谱　　

2、 学习歌曲《草原赞歌》歌词　　

训练日期　　

11月4　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

练耳练习：　　

1、听并唱音阶：上行、下行（先让学生感受音高）。　　

2、听单音：先让学生听标准音6，然后再听其他单音。　　

 La e lami lasi lado’ lafa la e’ lado lasol　　

3、听音程：先让学生听标准音6，再听三度音程,并让高低声部各唱4拍，然后再和起来按老师的手势由弱渐强唱，反复练习。　　

ladomi   la efa   lasolsi lafala lasi e’ lalado’　　

训练日期　　

11月7　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

一、学习歌曲《草原赞歌》：　　

1、学习歌曲《草原赞歌》歌谱　　

2、学习歌曲《草原赞歌》歌词　　

3、复习歌曲《草原赞歌》歌词　　

4、请学生个别演唱，老师点评　　

训练日期　　

11月11　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

1、发音练习: 1. 2/4 3 2 ∣ 1 — ‖ 　　

2. 2/4 5 4 ∣ 3 2 ∣ 1 — ‖ 　　

完成《乘着歌声的翅膀》两个声部之间声音的和谐.咬字与声音的协调统一 ."字正腔圆"是我国民族传统声乐艺术中的精辟之话,就是以动人的语言通过优美的声腔达到字声结合协调,字清声美为一体.两声之间是相辅相成的关系.　　

训练日期　　

11月14　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

1、介绍合唱队的音量 　　

2、介绍好的音色 　　

3、如何发好声 　　

4、学习合唱《铃儿响叮当》的乐谱。 　　

训练日期　　

11月18　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

1、聆听《早上好》  　　

2、提问上次活动内容。 通过小组学习和教师指导学习等方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏，培养学生演唱二声部合唱的能力。 　　

3、通过学唱歌曲，感受体验并用自己自然真挚地歌声表现歌曲活泼的情绪。　　

4、布置作业。　　

训练日期　　

11月21　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

1、听录音范唱《早上好》。　　

2、继续学习歌曲《早上好》。  　　

3、在教师的指导下，丰富学生的情感体验，引导学生创造性地表现歌曲。 　　

3、了解、感受中不同风格的同一题材和体裁的 　　

4、听老师弹琴，学生拍节拍小声跟唱。 　　

5、进一步培养兴趣调动学生积极性　　

训练日期　　

11月25　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

1、基本功训练 　　

2、教师教学生基本吐字咬字、小跳练习、大跳练习 　　

3、进一步培养兴趣调动学生积极性  　　

讲述唱歌要领 　　

4、演唱《鲁冰花》加些动作表演  　　

5、小结　　

训练日期　　

11月28　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

1.进一步培养兴趣  　　

2、以欣赏为主调动学生积极性  　　

3、培育学生热爱自然、乐观自信的生活态度并能在歌声和面部表情中表现出来。 　　

4、歌声整齐吐字清晰灵巧合唱初步和谐。　　

训练日期　　

12月2　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

1、点名  　　

2、播放范唱录音合唱。学生随录音轻轻唱歌词注意第3、4、6小节中弱起的词句。  　　

4、再次欣赏歌曲的范唱要求学生特别注意合声部分并努力向录音里的效果靠拢。 　　

5、整体练习、逐步做到感情投入表情愉快吐字清晰、合唱和谐并能初步背唱 　　

训练日期　　

12月5　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

1、学习合唱的基本练习，练声、站姿 　　

2、讲讲述声音稳定性（要点：勿要吼叫） 　　

3、学习《春天来了》举行音乐会简谱知识学习，了解学生对上节课掌握的知识。 　　

训练日期　　

12月9　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

1、点名，和学生亲切交谈，了解学生前面所学知识掌握的程度 　　

2、复习所学的合唱咬字吐字，对于做的不好的学生要多鼓励，给孩子信心，并且相信孩子是可以做好的。  　　

3、把所学的歌曲合着音乐反复练习，增加孩子的节奏感。 　　

训练日期　　

12月12　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

1、欣赏歌曲《牧童》。 　　

2、继续学习歌曲《牧童》。 　　

3、在教师的指导下，丰富学生的情感体验，引导学生创造性地表现歌曲。 　　

4、了解、感受中不同风格的同一题材和体裁的 　　

5、分小组讨论，创编歌曲的力作，探讨三角铁的敲击放法。 　　

6、有表情演唱同学表演，打三角铁，随学生一起表演　　

训练日期　　

12月16　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

一、粗排《青春舞曲》 　　

1、介绍合唱团的特征  　　

2、呼吸训练 　　

3、学唱，基本掌握《青春舞曲》　　

训练日期　　

12月19　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

一、细排《青春舞曲》　　

1、基本功训练. 　　

2、教师教学生基本吐字，咬字、小跳练习、大跳练习 　　

3、通过不同的发声练习来规范学生的声音 　　

4、整体掌握本首歌曲　　

训练日期　　

12月23　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

1.基本功训练. 　　

2、教师教学生基本吐字，咬字、小跳练习、大跳练习 　　

3.《我们的田野》的歌谱练习　　

训练日期　　

12月26　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

1、发声练习 　　

2、讲述唱歌要领，歌唱练习《大海啊，故乡》  　　

3、教师教学生基本吐字，咬字、小跳练习、大跳练习 　　

4、进一步培养兴趣，调动学生积极性 　　

5、讲述唱歌要领，歌唱练习《大海啊，故乡》，加些动作表演　　

训练日期　　

12月30　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

1、以欣赏为主调动学生积极性 基本功训练.  　　

2、教师教学生基本吐字咬字、小跳练习、大跳练习 　　

3、进一步培养兴趣调动学生积极性 　　

4、歌唱练习《大海啊，故乡》　　

训练日期　　

2014年1月2　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

1、发声练习 　　

2、讲述唱歌要领，歌唱练习《大海啊，故乡》　　

3、复习《青春舞曲》　　

训练日期　　

1月6　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

1、 练声：跳音练习连音练习连跳音练习 　　

2、 老师讲解声音控制要领，并单独练习。 　　

3、 歌曲教唱 　　

训练日期　　

1月9　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

1、欣赏歌曲《牧童》。 　　

2、继续学习歌曲《牧童》。 　　

3、在教师的指导下，丰富学生的情感体验，引导学生创造性地表现歌曲。 　　

4、了解、感受中不同风格的同一题材和体裁的 　　

5、分小组讨论，创编歌曲的力作，探讨三角铁的敲击放法。　　

训练日期　　

1月12　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

1.基本功训练. 　　

2、教师教学生基本吐字，咬字、小跳练习、大跳练习 　　

3.《我们的田野》的歌谱练习 　　

4、讲述唱歌要领，歌唱练习《我们的田野》，加些动作表演　　

训练日期　　

1月16　　

训练人数　　

18　　

训　　

练　　

内　　

容　　

1、发声练习　　

2、教师教学生基本吐字，咬字、小跳练习、大跳练习 　　

3、进一步培养兴趣，调动学生积极性 　　

4、讲述唱歌要领，歌唱练习《大海啊，故乡》，加些动作表演 　　

5、小结