“绿翼”乡村少年宫美术宫 训练记录
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训练日期 |
2014.2.20 |
训练人数 |
15 |
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训 练 内 容
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认识画图软件 一、如何启动画图软件 二、认识画图窗口 标题栏 菜单栏 工具箱 工具样式 调色板 画纸 滚动条 三、工具箱里工具多 认识各种工具，了解它们的用途 四、调色板里选颜色 1、区分前景色与背景色 2、知道如何选择颜色 | ||
“绿翼”乡村少年宫 美术宫 训练记录
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训练日期 |
2014.2.22 |
训练人数 |
15 |
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训 练 内 容
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电脑绘画 主题：铅笔、橡皮和刷子 一、学会使用铅笔工具 二、教师示范用橡皮工具擦掉自画像上的头发 三、教你换画纸 四、如何改变画纸大小 五、挥洒自如的刷子 六、如何保存画好的图画 七、在桌面上建立你的文件夹 八、画一只小猴子 | ||
“绿翼”乡村少年宫美术宫 训练记录
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训练日期 |
2014.2.27 |
训练人数 |
15 |
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训 练 内 容
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主题：给图形披上彩衣 一、怎样打开文件 二、怎样使用颜色填充工具 三、好用的喷枪 教师示范用喷枪绘制一幅“沙漠落日”图 四、学生创作一幅“奥妙星空”图，并将其保存在自命名的文件夹里面 | ||
“绿翼”乡村少年宫 美术宫 训练记录
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训练日期 |
2014.3.1 |
训练人数 |
15 |
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训 练 内 容
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主题：有趣的几何图形 一、如何画直线 二、如何画曲线 三、如何画矩形和圆角矩形 四、如何画椭圆形 五、如何画多边形 | ||
“绿翼”乡村少年宫 美术宫 训练记录
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训练日期 |
2014.3.6 |
训练人数 |
15 |
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训 练 内 容
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主题：美丽的宣传画 如何在图画中加入文字 如何把文字变成美术字 文字的移动和增删 多姿多彩的立体字 制作一张足球海报 | ||
“绿翼”乡村少年宫 美术宫 训练记录
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训练日期 |
2014.3.8 |
训练人数 |
14 |
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训 练 内 容
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主题：打印和帮助 一、打印的一般步骤 二、如何进行页面设置 三、调整图形的打印质量 四、学会使用画图帮助 | ||
“绿翼”乡村少年宫美术宫 训练记录
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训练日期 |
2014.3.13 |
训练人数 |
15 |
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训 练 内 容
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主题：巧“剪”妙“贴” 一、如何打开图片 二、怎样调整图片尺寸 三、选定、剪切和粘贴 四、将图片变成水彩画效果 | ||
“绿翼”乡村少年宫美术宫 训练记录
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训练日期 |
2014.3.15 |
训练人数 |
15 |
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训 练 内 容
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主题：效果处理妙妙妙 一、利用边缘效果制作线条画 二、制作图片的浮雕效果 三、制作图片的纹理化效果 四、制作图片的底片效果 五、制作图片的信笺效果 六、学生练习 | ||
“绿翼”乡村少年宫 美术宫 训练记录
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训练日期 |
2014.3.20 |
训练人数 |
15 |
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训 练 内 容
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线描画（一） 线，又可称为线条。用线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画方式，是最古老、也是最原始的一种绘画方式，也是我国传统绘画的方式之一。线描画的绘画工具比较简单，它们可以随时随地进行绘画，既可以对物象进行细致入微地刻画，也可以对物象进行简单地艺术处理；既可以进行造型训练，亦可作为艺术家表达情感的一种表达方式。 | ||
“绿翼”乡村少年宫 美术宫 训练记录
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训练日期 |
2014.3.22 |
训练人数 |
15 |
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训 练 内 容
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埃及壁画（一） 埃及的美术是比较程式化的。比如在早王国时期，由于埃及美术，无论是绘画、浮雕还是建筑，从根本上讲是为法老政权和少数奴隶主服务的，于是在创作题材和表现手法上必须严格服从统治者的要求，这决定了埃及美术的基本法则，使得它必须遵循很多程式。 | ||
“绿翼”乡村少年宫 美术宫 训练记录
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训练日期 |
2014.3.27 |
训练人数 |
15 |
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训 练 内 容
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埃及壁画（二） “正面律”，即所有的圆雕形象，无论是站着、坐着、还是走着，都要正面对着观众；头顶、颈部和肩部的连接处，以及身体的重心，都处于同一个垂直的面上，容不得稍微的歪斜；另外埃及雕刻中从不表现把身体的重心放在一条腿上，而另一条腿轻轻离开地面的，尤其是对尊贵人物更为严格；主要人物的尺寸必须大。 | ||
“绿翼”乡村少年宫 美术宫 训练记录
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训练日期 |
2014.3.29 |
训练人数 |
15 |
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训 练 内 容
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这是一组以黄色调为主的静物。 画面的颜色很统一， 但是在画的时候要通过色彩 明度和纯度的变化区别开每个物体。 | ||
“绿翼”乡村少年宫 美术宫 训练记录
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训练日期 |
2014.4.3 |
训练人数 |
13 |
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训 练 内 容
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卡通漫画的夸张和趣味性 1讲解卡通漫画的画法技巧 2构图教师示范 3学生练习，教师指导 4展示并互评画作 | ||
“绿翼”乡村少年宫 美术宫 训练记录
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训练日期 |
2014.4.5 |
训练人数 |
14 |
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训 练 内 容
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画画自己的手 1讲解手画法技巧 2构图教师示范过程 3 学生练习，教师指导 4 展示并互评画作 | ||
“绿翼”乡村少年宫 美术宫 训练记录
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训练日期 |
2014.4.10 |
训练人数 |
15 |
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训 练 内 容
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用彩绘、粘帖等方法包饰一个废弃的容器，使其成为一件美化生活、环境的装饰品 1 讲解装饰品的制作方法技巧 2 构图教师示范 3 学生练习，教师指导 4 展示并互评画作 | ||
“绿翼”乡村少年宫 美术宫 训练记录
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训练日期 |
2014.4.12 |
训练人数 |
15 |
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训 练 内 容
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故事画 1 讲解故事画的画法技巧 2 构图教师示范 3 学生练习，教师指导 4 展示并互评画作 | ||
“绿翼”乡村少年宫 美术宫 训练记录
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训练日期 |
2014.4.17 |
训练人数 |
15 |
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训 练 内 容
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各式各样的椅子 1 讲解各种椅子的画法技巧 2构图教师示范 3 学生练习，教师指导 4 展示并互评画作 | ||
“绿翼”乡村少年宫美术宫 训练记录
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训练日期 |
2014.4．19 |
训练人数 |
15 |
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训 练 内 容
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储蓄罐 1 讲解储蓄罐的制作技法 2 构图教师示范 3 学生练习，教师指导 4 展示并互评画作 | ||
“绿翼”乡村少年宫 美术宫 训练记录
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训练日期 |
2014.4.24 |
训练人数 |
15 |
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训 练 内 容
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会变的线条 1 掌握线条不同排列穿插的方法并能用单线组合创作画面 2 构图教师示范 3 学生练习，教师指导 4 展示并互评画作 | ||
“绿翼”乡村少年宫 美术宫 训练记录
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训练日期 |
2014.4.26 |
训练人数 |
15 |
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训 练 内 容
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四季的色彩 1 识四季的色彩，能正确表达自己对艺术作品的感受 2 构图教师示范 3 学生练习，教师指导 4 展示并互评画作 | ||
“绿翼”乡村少年宫 美术宫 训练记录
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训练日期 |
2014.5.1 |
训练人数 |
15 |
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训 练 内 容
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线描的认识 1、使学生掌握线条的艺术。 2、熟悉线描的工具和材料。 3、通过本课的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美。 | ||
“绿翼”乡村少年宫 美术宫 训练记录
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训练日期 |
2014.5.3 |
训练人数 |
15 |
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训 练 内 容
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选用合适的颜色画出家乡的夜景 1 讲解夜景的特点，不同颜色可表现不同的感情。 2 构图教师示范。 3 学生练习，教师指导。 4 展示并互评画作。 | ||
“绿翼”乡村少年宫 美术宫 训练记录
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训练日期 |
2014.5.10 |
训练人数 |
15 |
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训 练 内 容
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各式各样的房屋 分析房屋的一般结构：墙体、屋顶建筑和地基建筑三部分。 墙体部分又可分为墙、门、窗等。顶部建筑一般都盖有瓦。 步骤：先画地平线，再安排主楼在画面上所占的大致位置， 描绘出房子的大致轮廓，同时安排好周围的陪衬建筑。 | ||
“绿翼”乡村少年宫 美术宫 训练记录
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训练日期 |
2014.5.15 |
训练人数 |
15 |
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训 练 内 容
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夜景（记忆画） 用什么颜色来表现夜色的。 欣赏学生作品（课本） 欣赏学生作品。 观察讨论：主要是用什么方法来画的（蜡笔水彩） | ||
“绿翼”乡村少年宫 美术宫 训练记录
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训练日期 |
2014.5.17 |
训练人数 |
15 |
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训 练 内 容
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卡通漫画的夸张和趣味性 1讲解卡通漫画的画法技巧 2构图教师示范 3学生练习，教师指导 4展示并互评画作 | ||
“绿翼”乡村少年宫 美术宫 训练记录
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训练日期 |
2014.5.22 |
训练人数 |
15 |
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训 练 内 容
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主题：美丽的宣传画 如何在图画中加入文字 如何把文字变成美术字 文字的移动和增删 多姿多彩的立体字 制作一张足球海报 | ||
“绿翼”乡村少年宫 美术宫 训练记录
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训练日期 |
2014.5.24 |
训练人数 |
15 |
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训 练 内 容
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动物剪纸一、欣赏导入，了解剪纸 1、教师变戏法：剪蛇 2、检查预习，欣赏作品 二、师生互动，探究剪法 1、顺上启下：想一想，老奶奶剪作品时先剪什么？ 2、讨论与示范 3、讨论与拓展 4、学生剪动物外形，并展示一部分5、媒体欣赏学生作品，讨论 6、学生作业 | ||
“绿翼”乡村少年宫 美术宫 训练记录
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训练日期 |
2014.5.29 |
训练人数 |
15 |
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训 练 内 容
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泥塑面具 制作方法： 先塑脸型 塑五官 添装饰 运用夸张与变形等艺术处理方法，对面具的五官做大胆的夸张和变形，多观看，多修改，力争生动、有趣） | ||
“绿翼”乡村少年宫 美术宫 训练记录
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训练日期 |
2014.5.31 |
训练人数 |
15 |
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训 练 内 容
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石膏几何形体写生 1讲解正方体的形体特征。 2构图教师示范 3学生练习，教师指导 4展示并互评画作 | ||
“绿翼”乡村少年宫 美术宫 训练记录
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训练日期 |
2014.6.5 |
训练人数 |
15 |
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训 练 内 容
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泡泡里的世界 导入活动——教师吹泡泡激发学生活动兴趣。 摆放圆形片，体会构图形式。 想像泡泡里的世界。你想像泡泡里的世界是怎么样的？ | ||
“绿翼”乡村少年宫 美术宫 训练记录
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训练日期 |
2014.6.7 |
训练人数 |
14 |
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训 练 内 容
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创作图画 1、讲解图画窗口，重点讲“曲线”工具的使用方法。 2、学生自己练习画图。 3、练习指法，简介五笔定型输入法，重点训练识记键位。 活动效果 4、加强对电脑绘画的认识。 | ||
“绿翼”乡村少年宫 美术宫 训练记录
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训练日期 |
2014.6.12 |
训练人数 |
14 |
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训 练 内 容
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线描的认识 1、使学生掌握线条的艺术。 2、熟悉线描的工具和材料。 3、通过本课的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美。 | ||
“绿翼”乡村少年宫 美术宫 训练记录
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训练日期 |
2014.6.14 |
训练人数 |
14 |
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训 练 内 容
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认识画图软件 一、如何启动画图软件 二、认识画图窗口 标题栏 菜单栏 工具箱 工具样式 调色板 画纸 滚动条 三、工具箱里工具多 认识各种工具，了解它们的用途 四、调色板里选颜色 1、区分前景色与背景色 2、知道如何选择颜色 | ||
“绿翼”乡村少年宫 美术宫 训练记录
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训练日期 |
2014.6.19 |
训练人数 |
14 |
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训 练 内 容
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电脑绘画 主题：铅笔、橡皮和刷子 一、学会使用铅笔工具 二、教师示范用橡皮工具擦掉自画像上的头发 三、教你换画纸 四、如何改变画纸大小 五、挥洒自如的刷子 六、如何保存画好的图画 七、在桌面上建立你的文件夹 八、画一只小猴子 | ||
“绿翼”乡村少年宫 美术宫 训练记录
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训练日期 |
2014.6.21 |
训练人数 |
15 |
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训 练 内 容
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主题：给图形披上彩衣 一、怎样打开文件 二、怎样使用颜色填充工具 三、好用的喷枪 教师示范用喷枪绘制一幅“沙漠落日”图 四、学生创作一幅“奥妙星空”图，并将其保存在自命名的文件夹里面 | ||
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