“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2013.9.4 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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“科技之窗”成立会议 1、根据报名人员对少年宫“科技之窗”学员进行基本情况登记。 2、各学员进行自我介绍。 3、对“科技之窗”相关学习的内容和方向进行一些基本的说明,为学员指明具体的方向。 |
“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2013.9.6 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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鸡蛋浮起来 1.在玻璃杯中倒入多半杯水。 2.把鸡蛋轻轻放入玻璃杯中,观察发现鸡蛋沉入水中。 3.在水中放入盐,观察发现随着食盐的放入,鸡蛋渐渐上升,最后浮出水面。
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“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2013.9.11 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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带电的气球 1、 将两个气球分别充气并在口上打结。 2 、用线将两个气球连接起来。 3、 用气球在头发(或者羊毛衫)上摩擦。 观察发现摩擦后的气球可以吸在头发上。 4 、提起线绳的中间部位,两个气球立刻分开了。 5 、将硬纸板放在两个气球之间,气球上的电使它们被吸引到纸板上。 |
“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2013.9.13 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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热胀冷缩 1、把装满开水的杯子盖拧紧了后,很难打开,但放到冷水中泡泡就很容易打开了。 2、学员说说其中的原理。 3、说说生活中可以利用这一现象解决的一些难题。 |
“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2013.9.18 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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光的折射 1.、我们把筷子放在水中的时候,会发现筷子在水中不是直得,看起来好像被折了一样。 2、 让学员说说这是怎没回事。 3、 通过实验证明光的折射。 4、 应用折射解决生活中的问题。 |
“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2013.9.20 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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科技小制作 1、制作太阳能 2、学员写出制作步骤,在小组里交流,找出优劣。 3、动手制作。 4、成果展示。 |
“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2013.9.25 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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声的传播 1、学员说说自己一般在什么情况下能听到声音。 2、教师点拨,使学员明确声音的传播需要介质,一切气体、液体、固体都能作为传播声音的介质。 3、让学员通过实验体会声音在坚硬的物体中传播得更快。 |
“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2013.9.27 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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沸点 1、谈话引入,水开时会冒出很多气泡,也就是说谁在沸腾。我们包液体沸腾时的温度称为它的沸点。 2、学员实验,各种液体的沸点是不一样的。 3、教师小结。 |
“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2013.10.2 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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潜望镜 1、讲解,使学员明确潜望镜是通过光的反射原理制成的。 2、学时制作潜望镜。 3、展示潜望镜。 4、根据原理说说潜望镜是怎样从低处看到高处的物体的。 |
“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2013.10.4 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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无影灯(一) 1谈话引入:影子是怎样形成的?影子是光照射物体形成的。 2、观察等光线的影子。谈自己的发现。 3、交流发现:影子中部特别黑,四周稍浅。 4、质疑,这是怎么回事。 |
“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2013.10.9 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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无影灯(二) 1、实验探究,a 把一个圆柱形茶叶盒放在桌上,点燃一支蜡烛。进行观察。b 点燃两支、三支、更多支。 2、观察现行并作分析。发现发光物体的面积越大,影子就越小。 3、制作无影灯。 |
“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2013.10.11 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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认识科学家 1、搜集关于科学家的资料。 2、学员汇报他们的事迹。 3、学员谈听后的感受野。 4、谈自己的理想。 |
“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2013.10.16 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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做个土电话 1.、教师出示今天的活动主题:做个土电话 2、介绍互动过程中的注意事项。 3、学员自行探究,研制土电话。 4、成果展示:展示自己做的土电话,并注出优劣点。 |
“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2013.10.18 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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小风车 1.、教师出示今天的活动主题:小风车 2、介绍互动过程中的注意事项。 3、教师指导,制作小风车。(强调使用剪刀时要注意安全) 4、玩风车,通过玩风车,体会风车在转动的过程中,会产生力的效果。 |
“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2013.10.23 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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观看地震知识 掌握应急避震的逃生方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时能快速、高效、有序地逃生,从而最大限度地保护自己生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。 |
“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2013.10.25 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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自制柴油灯 材料:废旧玻璃瓶、铝制牙膏壳、棉线 过程:将棉线对折再对折,折成一定粗度作为灯芯,将牙膏壳剖开,减成10×10(cm)的形状,把灯芯包起来。然后在玻璃瓶上打一个大小适中的洞,把用铝包起来的灯芯固定在瓶盖上,这样,一个简易的灯就做成了。 |
“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2013.10.30 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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自制热气球 1、首先我们用软纸裁出6~8个叶状的纸片。 2、将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。 3、用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在 桌子上。 4、尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。 |
“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2013.11.1 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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泡泡魔术 工具百宝箱:一支吸管,一把剪刀,肥皂水。 游戏:把吸管的一端剪开四个切口,然后把切口外翻,吸管的另一端也做同样的处理。在吸管的中间剪一个小切口,不要剪断,而后从切口处折弯。把管子的一端浸一下肥皂水,然后拿起来,从中间的切口处吹起来,你可以看到浸肥皂水的那一端管子上面出现了一个泡泡。以同样的方法,把管子的另一端浸在肥皂水中,然后吹气,可以看到第二个泡泡,同时,第一个泡泡变大了。用手指堵住泡泡管子的中央切口,你会发现较小的第二个泡泡变的更小了,而第一个泡泡变得更大了。 |
“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2013.11.6 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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杯子上的黏合剂 二个没有生命的玻璃杯子会亲密的结合在一起,其中有什么样的道理呢?有黏合剂吗?自己到游戏中来寻找答案吧。 工具百宝箱:二个相同大小的玻璃杯,一张吸水纸,水,一支蜡烛,一盒火柴。 游戏:将蜡烛放在一个杯子里,用火柴将蜡烛点燃。将吸水纸放在水中浸湿,然后用它盖住杯口,并迅速将另一个杯子反扣上。蜡烛熄灭了,此时拿起上面的杯子,下面的杯子也会跟着移动,二个杯子粘在了一起。 |
“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2013.11.8 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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会吹泡泡的瓶子 材料:饮料瓶1个、冷热水各1杯、彩色水一杯、大盘子1个、橡皮泥1块、吸管若干 操作: 1、将吸管逐一连接,形成长管。 2 、将吸管放入瓶中,并用橡皮泥密封住瓶口,然后把瓶子放置在盘子中。 3、 弯曲吸管,使吸管另一端进入有色水的玻璃杯中。 4、 向瓶子壁上浇热水,杯子中的吸管会排放大量气泡。 5 、向瓶子壁上浇冷水。 6 、玻璃杯中的水会经过吸管流入瓶中。
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“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2013.11.13 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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自制的笛子 思考:纸笛是怎么发出声音的呢? 工具百宝箱:一张硬纸,一根吸管,一张白纸和一卷胶带。 游戏:把硬纸卷成一个纸筒,把准备好的白纸用胶带粘在纸筒的一个开口处。把吸管插在粘在纸筒一端的白纸上边。在硬纸筒的一侧依次钻出五个小孔。把吸管放在嘴里,像吹笛子一样操作你制作的纸笛子,看看有什么现象发生?
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“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2013.11.15 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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自制洒水器 喝完饮料后,不如用吸管和饮料来制作一个洒水器吧。 工具百宝箱:一支吸管,一个饮料瓶,一把剪刀,水。 游戏:用剪刀在离开吸管大约三公分的地方剪一个开口,不要把吸管剪断,然后折成一个直角。在饮料瓶中注懑水。把吸管较短的一端放进饮料瓶里,洒水器就做好了。然后向较长的那一截吸管用力吹气,可以看到吸管上的开口处喷出了一股水。 |
“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2013.11.20 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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硬币和纸同时落地 硬币和纸,一个轻一个重,怎么会同时落到地上的呢?不要不信,关键是看方法和技巧。这里有一个机会等着你啊。 工具百宝箱:一枚一元硬币,一张纸,一把剪刀。 游戏:用剪刀剪出一个和硬币一样的大小的纸片,把纸片和硬币紧贴着放在同一只手上,纸片要在硬币的上边。拿着硬币的边缘,不要碰到纸片,把它们往下丢,发现硬币和纸同时落地。
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“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2013.11.22 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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会跳的纸杯 用力一吹,纸杯就会自动的跳开,真是又稀奇又好玩,你想不想试一试呢? 工具百宝箱:二个纸杯。 游戏:把二个纸杯套在一起,然后搁在桌子上边。用力向二只纸杯的连接处吹气,里边的纸杯便会迅速的跳离开来。不过,你要记住,不能用手去碰纸杯。
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“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2013.11.27 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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观看科普电影 1、观看科普电影《宇宙与人》。 2、谈谈观后感想。 |
“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2013.11.29 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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简单气压计 气压计是测量大气压强的工具,现在就让我们自己来做一个简单的气压计吧。 工具百宝箱:一个小碟子,一个透明汽水瓶,水,一张长方形的纸条,一把直尺,一支铅笔,一卷胶带。 游戏:用直尺在长方形纸条上画一条直线,每隔一厘米就画一个格。在小碟子中加入适量的水,在汽水瓶中加入一大半的水。用手堵住汽水瓶的口,将汽水瓶迅速倒转过来,然后松开手,把瓶子迅速插入小碟子 里的水中。用胶带把纸条粘在汽水瓶上,一个气压计就做好了。
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“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2013.12.4 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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糖葫芦气球 把气球用钢丝穿起来,气球却不会破,像一串美丽的糖葫芦。想试吗? 工具百宝箱:一根钢丝,几只气球,一张砂纸,润滑油,几根细线。 游戏:用砂纸把钢丝的尖端打磨几下,让钢丝的尖端更加锋利,然后抹上润滑油。 把几个气球吹大,然后用细线系上。用钢丝小心的从气球的前端穿过去,然后从气球的尾端出来,穿好了,发现气球并没有破。多穿过几个气球,看上去真像一串糖葫芦。 |
“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2013.12.6 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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瓶子中的魔手 把气球套在汽水瓶上,气球却被一个看不见的魔“抓”进了瓶子。 工具百宝箱:沸水,一个玻璃汽水瓶,一只气球。 游戏:在汽水瓶中灌入一瓶沸水。五分钟以后,倒出瓶子里的沸水,把气球迅速的套在瓶口上。把汽水瓶放在冷水龙头下面,让冷水浇在汽水瓶的瓶腹上,此时,你可以看到,气球被“唰”地吸进了汽水瓶里边。 |
“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2013.12.11 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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观看科普电影 1、观看科普电影《微观世界》。 2、谈谈观后感想。 |
“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2013.12.13 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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鸡蛋“缩骨术” 你能把一个熟鸡蛋完整的放进瓶口比鸡蛋还小的瓶子里吗? 工具百宝箱:一个煮熟并剥去壳的鸡蛋,一个瓶口比鸡蛋略小的空瓶,沸水。 游戏:小心的将沸水灌进瓶子里,摇动瓶子。将鸡蛋放在瓶口上,仔细观察,发现鸡蛋在不断的向瓶里滑,最后滑入了瓶子里边。 |
“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2013.12.18 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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试试你的力气 把一个塑料代放入广口玻璃瓶中,你能把它完整的拿出来吗?或许你认为很简单,那就动手试试吧。 工具百宝箱:一个塑料代,一个广口玻璃瓶,一根橡皮筋。 游戏:确认塑料代完好,没有破损的地方。把塑料代放入广口玻璃瓶中,然后把塑料代的代口用橡皮筋捆在玻璃瓶瓶口上。现在,把手伸入广口玻璃瓶中,用力向外拉,你会发现你根本拉不动。找一个大力士来拉这个塑料代,发现他用了很大的力,却拉出了一个破了的塑料代。
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“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2013.12.20 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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观看科普电影 1、观看科普电影《地球脉动——两极之间》。 2、谈谈观后感想。 |
“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2013.12.25 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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吹气球比赛 这里有一个气球总是吹不大,你相信吗?你试试就知道了,可以与你的朋友一起比一比。 工具百宝箱:一只气球,一个汽水瓶。 游戏:先吹大气球,确认气球是完好的,然后 再把气放掉。把气球放进汽水瓶里,并将气球口套在汽水瓶口上。此时,你就可以吹气球啦。用力向瓶中的气球吹气,可是不论用多大的力气,气球都不会鼓起来。
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“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2013.12.27 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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杯子上的黏合剂 二个没有生命的玻璃杯子会亲密的结合在一起,其中有什么样的道理呢?有黏合剂吗?自己到游戏中来寻找答案吧。 工具百宝箱:二个相同大小的玻璃杯,一张吸水纸,水,一支蜡烛,一盒火柴。 游戏:将蜡烛放在一个杯子里,用火柴将蜡烛点燃。将吸水纸放在水中浸湿,然后用它盖住杯口,并迅速将另一个杯子反扣上。蜡烛熄灭了,此时拿起上面的杯子,下面的杯子也会跟着移动,二个杯子粘在了一起。
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“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2014.1.1 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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阅读科普书籍 1、学员阅读科普杂志及书籍。 2、收集科普知识。 |
“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2014.1.3 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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阅读科普书籍 1、学员阅读科普杂志及书籍。 2、收集科普知识。 |
“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2014.1.8 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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完成手抄报 学员依据所学的科普知识,完成科普知识小报。
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“绿翼”乡村少年宫 科技之窗 训练记录
训练日期 |
2014.1.10 |
训练人数 |
10 |
训 练 内 容
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完成手抄报 学员依据所学的科普知识,继续完成科普知识小报。
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