绿翼乡村少年宫舞蹈房活动总结　　

（2013~2014学年度）　　

忙碌充实的一年结束了，在学校领导的支持和全校老师的帮助下，较圆满的完成了这一年的舞蹈房活动计划，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下：　　

舞蹈教育是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术，因此有人把舞蹈称为形体艺术、人体艺术。在万物之中，人在运动中的美是最让人动心的，所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术，是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此，按照本学年初制定的计划我做到以下几点：　　

一、主要成绩　　

1、积极发动学员，组建了一支24人的舞蹈队伍。　　

2、通过舞蹈基础训练，激发学员学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。　　

3、引导学员进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学员通过舞蹈表现音乐情感的欲望。　　

4、培养学员良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。　　

5、通过活动的开展，培养了学员对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能；培养了学员健康的情趣和良好的品德情操；培养学员的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学员的艺术修养。　　

6、丰富了学员认知经验，激发学习愿望。介绍有关舞蹈的知识，帮助学员了解舞蹈常识，增强他们的感性知识。其次带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像，了解舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。在观看过程中，学员往往会情不自禁地模仿练习，教师及时鼓励、支持，从而激发学员学习的愿望。　　

7、学习基本舞步和动作，引导学员按规律组合，发展学员的创造性。舞蹈课堂上，首先，我对学员进行舞蹈基本功的训练，如擦地练习、身体各部位活动、基本舞步等。接着，我对学员进行了民族舞蹈的学习。让学员了解汉族民间舞的风格和特点。又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。秧歌基本舞步的训练。经过学习，我排练了舞蹈《花海弄潮》等，参加了学校的艺术节活动展演，获得了大家的一致好评。　　

二、采取措施　　

1、发动学员，积极报名。　　

首先，向学员说明舞蹈能开发智力、锻炼身体、培养气质等优点，关键是能培养他们的特长。其次，以自己的实力和良好的工作作风向学员保证让学员能真正学到知识。经过努力，最后学员报名人数达到了30人。　　

2、加强学习，不断充实，做到有的放矢。教育的飞速发展要求教师不断的充实新血液新能量，这样才能保证让学员受到更好的教育。我与学校的其他老师一起切磋舞蹈教学经验，使自己的舞蹈教学水平有很大的提高，我还自己买来《儿童歌舞盘》作为教材，向学员教授专业系统的舞蹈知识。　　

3、定时间、定人员、定地点、定内容，确保工作的有效实施。首先组织学员成员开会，提高思想认识，加强时间、纪律观念，选出组长，并于各位学员达成共识，确保了活动的正常进行。活动中，我特别注重学员的基本功训练，以优带差，个别辅导，全面提高。在活动训练中过程中，为了激励学员展示自己的才华，我采取了加强交流，拓展思路的方式，训练学员的独立表演能力，自我表现的能力，团结协作的能力。并让他们相互谈感受，取长补短，共同进步。　　

4、无私奉献，以身示范。为了成功的参与学校的各项比赛，我充分利用业余时间，加班加点，全身心的投入到排练活动中。努力做通学员家长的思想工作，尽可能的让更多的学员参与其中。　　

5、认真仔细体验小学员的生活，洞察学员的内心世界，并广泛征求意见，编创出易于让小学员所接受、风格高雅、适应小学各年龄学段的学员的舞蹈。　　

三、存在问题　　

1、家长的对舞蹈的认识还不够深刻。　　

2、学员参与舞蹈训练的积极性还不够高。　　

3、学校在舞蹈训练上的投入还不够大。　　

4、训练时间上因为种种原因没有保障。　　

5、大部分学员的基础很差，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。　　

2014.8.30