2014年9月—2015年6月

一、指导思想

在党的十八大精神指导下，坚持以科学发展观及国家和省、市、区中长期教育改革发展规划纲要为行动指南，以育人为根本，实现资源的有效整合，让更多的未成年人共享优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中培养孩子的艺术素养。全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。

二、活动目标

1．发展兴趣特长。通过开设体育、艺术、科技、电脑、舞蹈等多个项目的活动，让学员可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择活动项目，以发展他们的爱好和特长。

2．促进身心发展。通过组织学员参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。

3．培养多元能力。通过引导学员自己去组织、去实践、去探索，培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。

4．提供展示舞台。通过组织学员参加多种实践活动，让学员获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。

5．丰富校园文化。通过引导学员参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育，从而达到丰富校园文化的目的。

三、组织机构

主  任：钱志林

副主任：陈建伟    严国俊    卞亮平

总务后勤安全保障：刘伟星

宣  传：秦娟

四、活动内容

1、田径活动：指导教师郑卫明，地点在田径场。活动内容以培养兴趣为主，加强个体各方面的身体素质练习，强化自己优势项目的练习，并加强弹跳、力量的练习。

2、舞蹈活动：指导老师秦娟，地点在舞蹈活动室。活动内容以少儿舞蹈为主，学习掌握少儿舞蹈技能，培养舞蹈兴趣。

3、绘画活动：指导老师谢昱洁。地点在绘画活动室。活动内容是通过丰富有趣的教学方法与手段，引导学员了解“儿童画”最基础的知识，逐步能掌握对色彩的理解及运用，掌握油画棒技法的运用，能用绘画记载着他们对自然界的美。

4、电脑制作活动：指导老师吴春，地点在电脑制作活动室。活动内容为熟悉画图软件的界面及各菜单，能用它完成创作作品。熟悉PPT软件的界面及各菜单，能用它完成创作作品。通过学习，使学员了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学员的学习积极性和自觉性，鼓励学员之间相互交流，进行某些创新设计。

5、航模活动：指导老师许斌，地点在航模活动室。活动内容是学习拼装创意直升机、伞翼机，激发学员爱科学的兴趣。

6、红色经典诵读活动：弘扬爱国主义精神，激发少年宫学员学公朴的热情。

7、开展各类主题活动：为少年宫学员提供才艺展示的舞台，促进学员的全面发展，举行学员“六一”个人才艺展示活动；培养公民的实践意识，社会责任感，组织开展“生命教育”活动。

五、活动要求

1.面向全体少年儿童招生，让每一个孩子学有所长，学有所用。

2.根据本单位师资配备、设施配备、学员状况等情况选择适合实际情况的特色项目，真正做到有品牌，有特色，每个活动项目有特色。

3.要选择、制定科学有效的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。

4.师资来源以本校教师为主，聘请志愿者和对口单位人员用好人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。

5.经常组织辅导教师和学员“走出去”、“请进来”，以开阔自己的视野,实现中心内教师资源的共享。

6.实行责任负责制，责任到人，项目到人，保证“绿翼乡村学校少年宫”的良性发展。

六、活动时间

平时：周一——周五：16:30——18:30

周六、周日：8:30——10:30；14:00——16:00

七、安全管理

1.设立专门的少年宫工作领导小组，制定各项规章制度，并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、器材等进行检查、维修等。

2.每个少年宫活动项目设负责人一名，负责学员的日常管理和安全教育工作，认真组织，精心安排，杜绝安全事故的发生。

                                绿翼乡村学校少年宫 
   2014年9月