全面贯彻中央8号文件精神，认真落实加强未成年人思想道德建设的工作，充分发挥现有的教育物质资源和人力资源的作用，缓解未成年人活动阵地相对缺少和学生课后缺管等社会矛盾问题，根据上级政府和教育主管部门的有关要求，决定于2012年5月起，创建“乡村学校少年宫”，为使此项工作能顺利有力地推进，特制定此项工作的实施方案。

一、“绿翼乡村学校少年宫”建设的基本原则

1、公益性原则。少年宫工作开展的文化活动完全免费，真正成为每一个孩子都能享受的少年宫。

2、开放性原则。少年宫面向学校施教区域内的每一位孩子，只要是在规定时间之内，每一位孩子都可以根据自己的喜好选择学习的内容，让他们的个性得以充分发展。

3、特色性原则。少年宫的办学要在做好普及，体现基础性的基础上，坚持走特色发展之路。我们要发挥现有的资源，力争将书法、体艺教学打造成为少年宫的品牌活动项目。

4、共建性原则。少年宫的建设，要开放办学，积极争取上级政府部门的大力支持，形成政府扶持、学校主办、社会协助的办学模式，要充分发挥街道关工委、附近社区、学校退离休教师的作用，聘请他们担任辅导员，建设一支以现有师资为主、社会志愿者为辅的专兼职相结合的辅导员队伍。

二、“绿翼乡村学校少年宫”建设的组织管理   

加强组织领导，进一步提高思想认识，成立由校长兼任“乡村学校少年宫”主任的领导班子，配备有一定专长的教师或校外兼职人员担任辅导员，要开辟专门的活动场所，开设一系列的活动项目，统一活动的时间，制定详细的活动计划，使得“乡村学校少年宫”得以正常运转。

1、公朴城市学校少年宫领导小组：

主 任：钱志林（校长）

副主任：陈建伟（副校长）

严国俊（副校长）

卞亮平（副校长）

成 员：蒋微云  李建伟  秦娟  许斌  刘伟星  钱建强

2、绿翼乡村学校少年宫辅导员：

（1）校外辅导员：

书法辅导员：吴帆

绘画辅导员：何银春

（2）校内辅导员：

田径：郑卫明

女篮：顾伟军

软垒：郑卫明

电脑程序：吴春

书法：王文娟

绘画：谢昱洁

航模：许斌

三、“绿翼乡村学校少年宫”建设的时间安排     

少年宫建设活动共分为三个阶段：

第一阶段：启动阶段（2012年9月）。根据上级政府和教育主管部门的要求，对照“乡村少年宫”创建标准，制定创建实施方案，并通过家校通平台和有关会议会议，进行思想的统一和教育。

第二阶段：推进阶段（2012年9月—10月）。领导小组制定相关的工作职责、计划，组建辅导员队伍，并按计划组织未成年人开展活动。

第三阶段：提升阶段（2012年11月—12月）。总结半年来的工作，找出存在的问题，提出整改的措施，明确下一步的工作思路。年底前迎接上级有关部门的检查验收，争取获得表彰。

 

绿翼乡村学校少年宫

                                                  2012.9